| المستخلص: |
إن طبيعة الأداء في كرة القدم مرتبط بمواقف اللعب المختلفة والمتغيرة والتي تحدد المتطلبات الفسيولوجية والحركية تبعاً لاختلاف معدل اللعب وشدة الجهد خلال التدريب والمباراة، إن كل ذلك يعتمد على قدرات اللاعب البدنية ، ومن خلال خبرة الباحث كونه لاعباً ومدرباً للعبة كرة القدم ومن خلال الاطلاع على مناهج مدربي الفئات العمرية وخاصة فئة الناشئين اتضح أن اغلب المناهج غير دقيقة ومبنية على خبرة المدرب الشخصية دون الاعتماد على الأسس العلمية مما أدى الى تدني مستوى اللاعبين الناشئين وعدم تقدم في مستواهم وعدم تحقيق نتائج جيدة لذا ارتأى الباحث إعداد برنامج تدريبي لتطوير القدرات البدنية والمهارات الأساسية للاعبين الناشئين بكرة القدم حتى يتم تحقيق نتائج جيدة وكانت أهداف البحث هي : 1- إعداد برنامج تدريبي بطريقة التدريب الفتري لتطوير أهم القدرات البدنية والمهارات الأساسية للناشئين بكرة القدم. 2- تأثير البرنامج التدريبي بطريقة التدريب الفتري في تطوير أهم القدرات البدنية والمهارات الأساسية للناشئين بكرة القدم. استخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتان المتكافئتان ذات الاختبارين القبلي والبعدي ،وتحدد مجتمع البحث بلاعبي نادي القاسم الرياضي فئة الناشئين والبالغ عددهم (24) لاعباً وتم اختيار عينه بالطريقة العشوائية البسيطة والبالغ عددهم (16) لاعباً ، تم تقسيمهم إلى مجموعتين الأولى تجريبية وبواقع ( 8 ) لاعبين ، والثانية ضابطة وبواقع ( 8 ) لاعبين أيضاً .واجرى الباحث التجربة الاستطلاعية ومن ثم استخراج الأسس العلمية وتم معالجة بياناته بأهم الوسائل الإحصائية منها(الوسيط،الانحراف الربيعي،ولكوكسن،مان ويتني) وكانت أهم الاستنتاجات هي: 1. ظهر تطور في المجموعة التجريبة والضابطة في اختبارات أهم القدرات البدنية والمهارية للاعبين الناشئين بكرة القدم. 2. هنالك أفضلية لتطور أفراد المجموعة التجريبية في اختبارات أهم القدرات البدنية والمهارية للاعبين الناشئين بكرة القدم. \
That levels the global sporting reached by athletes in various sports world is the result of the efforts of various contributed to many specialists in this field, and depending on the sports training which is based on science theory and practical contributed to improving the effectiveness of the process of sports training and efficiency, which led to upgrading and achieve best results. The game football and one of these games that have developed rapidly and significantly through its reliance on scientific foundations correct science sports training backed studies and research of advanced scientific and shows through its short life compared to the rest of sports collective and advanced level, which elevated him globally, and is the research problem through experience researcher being a player and coach and through access to curriculum coaches age groups and private class Cubs turned out that most of the curriculum is accurate and based on the experience of coach personal without relying on scientific foundations which led to the low level of the players the Cubs and the lack of progress in their level and not achieving good results so felt researcher set up a training program to develop physical abilities and basic skills for Cubs football players in order to achieve good results, and research aims to: 1 - prepare a training program to develop physical abilities and basic skills of cubs football. 2 - the impact of the training program in the development of physical abilities and basic skills of cubs football. The researcher used the experimental design groups Almtkavitan with tests pre and post, and identify the research community players club denominator Sports category Cubs, who are (24) players have been selected sample randomly simple's (16) players, divided into two equal groups, was an experiment reconnaissance and finding scientific basis for testing and research used statistical methods to address data (median, Rubaie deviation, and Cookson, Mann-Whitney), and was the most important conclusions are: 1 - of the training curriculum used by the trainer a positive influence in the development of physical abilities and basic skills Cubs football players. 2 - of the training curriculum best effect of the experimental group in the development of physical abilities and basic skills Cubs football players. \
|
