دور الاذاعة المدرسية في تنمية المواطنة الصالحة لدى طلبة المرحلة الاساسية العليا في لواء بني عبيد
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of School Radio in Developing Good Citizenship for the Primary School Student in Bany Abeid Region |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | ملوح، دعاء حاتم مصلح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mallouh, Doaa Hatem |
| مؤلفين آخرين: | الجلاد، ماجد زكي محمد (مشرف) , العمري، أكرم محمود العوض (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 79 |
| رقم MD: | 740223 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
725
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور الإذاعة المدرسية في تنمية المواطنة الصالحة لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في لواء بني عبيد. ولتحقيق أهداف الدراسة؛ تم استخدام المنهج المسحي وذلك لملاءمته لطبيعة هذه الدراسة، كما تم إعداد استبانة مكونة من (30) عبارة وذلك للكشف عن دور الإذاعة المدرسية في تنمية المواطنة الصالحة، وتكون مجتمع الدراسة من جميع طلبة المرحلة الأساسية العليا في مديرية تربية لواء بني عبيد في محافظة إربد، البالغ عددهم (٧١٨٣) طالبا وطالبة، حيث تم اختيار عينة الدراسة بطريقة قصدية مكونة من (١١١) طالب وطالبة من مدرسة ميسلون الأساسية للبنات ومدرسة المعتصم الأساسية للبنين في لواء بني عبيد، محافظة إربد، وقد أظهرت الدراسة النتائج التالية: 1-وجود دور فعال للإذاعة المدرسية حيث بلغت قيمة (T) للأداة ككل (18.19) وهي قيمة دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) والعلامة المعيارية للتدريج الثلاثي (٢)؛ إذ بلغ المتوسط الحسابي (2.52) وهي قيمة أعلى من العلامة المعيارية، وبالتالي تبين أن هناك دور فعال للإذاعة المدرسية في تنمية المواطنة الصالحة لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا. 2-وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) في آراء أفراد العينة حول الدور التي تمارسه الإذاعة المدرسية في تنمية المواطنة الصالحة تعزى إلى متغير الجنس ولصالح الإناث. 3-عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) في آراء أفراد العينة حول الدور الذي تمارسه الإذاعة المدرسية في تنمية المواطنة الصالحة تعزى إلى متغير المؤهل العلمي للأب وللأم. |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور الإذاعة المدرسية في تدعيم الانتماء الوطني لدى طلبة المرحلة الثانوية بمحافظات غزة
بواسطة: الأغا، ناريمان فريد حمدان منشور: (2012) -
دور الأنشطة التربوية اللاصفية في تعزيز قيم المواطنة لدى طلبة المدارس الثانوية بمحافظات غزة وسبل تفعيلها
بواسطة: يونس، ممدوح حسن محمد منشور: (2020) -
دور الإذاعة المدرسة في تنمية المهارات الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية : دراسة تطبيقية
بواسطة: صبيح، أميرة حسن منشور: (2012) -
دور إذاعة الشلف المحلية في تعزيز قيم المواطنة لدى الطالب الجامعي: دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة الشلف
بواسطة: حنادر، عبدالله منشور: (2016) -
دور الإدارة المدرسية فى تعزيز قيم المواطنة الرقمية لدى طالبات المرحلة الثانوية بمحافظة المجمعة
بواسطة: المريخي، ريم عويض عبيد منشور: (2021)
