ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج إرشادي أسري في خ...>الوصف

فاعلية برنامج إرشادي أسري في خفض قلق الإنفصال لدى أطفال الروضة بالكويت

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الجناعي، منى بدر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Janni, Mona Badr
المجلد/العدد: ع56
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 389 - 464
ISSN: 1110-1237
رقم MD: 740506
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأسرة | البرامج الإرشادية | قلق الإنفصال | أطفال الروضة | الكويت | برنامج الإرشاد الأسري
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

734

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى إعداد برنامج إرشادي أسرى في خفض قلق الانفصال لدي أطفال الروضة بالكويت. والتحقق من فاعلية هذا البرنامج الإرشادي ومدى استمرار هذه الفاعلية في خفض قلق الانفصال لدي أطفال الروضة بعد تطبيق البرنامج ومرور فترة المتابعة. وتكونت مجموعة الدراسة من عينة من أطفال الروضة بروضة البشاير بالكويت وعددها 40 طفلا. وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس قلق الانفصال والبرنامج الإرشادي. وأكدت نتائج الدراسة على فاعلية البرنامج الإرشادي الأسري في خفض حدة قلق الانفصال لدي الأطفال. وذلك بسبب طبيعة ونوعية الإرشاد المستخدم بالبرنامج. الذي أكد على دور الأسرة في نشأة هذه النوعية من الاضطرابات. وبم إنها مصدر الداء فلابد أن يكون العلاج من خلالها.
لذا حرص البرنامج على شرح معنى قلق الانفصال لدى الأطفال للوالدين وتوضيح أسبابه ودور المشاكل الأسرية في نشوء هذا الاضطراب وتوعيتهم بأساليب التعامل الصحيحة.

كما أكدت النتائج على استمرار التأثيرات الإيجابية للبرنامج المستخدم في خفض قلق الانفصال بعد 10 أسابيع من الانتهاء من تطبيقه.

وأوصت الدراسة بضرورة الاهتمام بتدريس التربية الأسرية داخل المدارس والجامعات لتدريب آباء المستقبل على التعامل الأسري السوي. الذي يمكن أن يخلق أسرا سوية وأطفالا أسوياء ومجتمعا سويا أيضا وضرورة اهتمام وسائل الإعلام بإلقاء الضوء على أهمية الإرشاد الأسري. وحث المواطنين على طلب هذه الخدمات من المتخصصين عند مواجهتهم لأي مشاكل أسرية. وأهمية التمهيد التدريجي للطفل عند ذهابه للحضانة. وعدم تركه لفترات طويلة من أول يوم.
كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

The study aims to prepare a family counseling program to reduce the anxiety of separation among kindergarten children in Kuwait and to achieve the effectiveness of this program and how it can continue to reduce the anxiety of separation among kindergarten children after the implementation of the program and the follow-up period. The study group consists of a sample of 40 kindergarten children from Bashayer Kindergarten in Kuwait. The study tools are represented in the separation anxiety scale and the counseling program.

The study results confirm the effectiveness of the family counseling program in reducing the anxiety of separation in children due to the nature and quality of the guidance used in the program which focuses on the role the family role in emerging this kind of disorder among their children. As the family is the source of this stress, the treatment should be through them. Consequently, the counseling program is keen on explaining the meaning of the separation anxiety of the children to the parents clarifying its causes and the role of family problems in emerging this kind of disorder raising the parents' awareness of the correct ways to deal with their children
The results also confirm that the positive effects of the program used to reduce separation anxiety will continue for 10 weeks after its implementation. The study of considering teaching a curriculum of family education within schools and universities to train future parents on proper family relations. Therefore, we can equally create healthy families, children and also a community together. Media has an important role to shed light on the importance of family counseling urging citizens to ask for these services from specialists when they face any family problems. It is also necessary to gradually make the child get use to go to a nursery but not to leave them for long periods in the first day.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 1110-1237

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.