LEADER |
01738nam a22002057a 4500 |
001 |
0124658 |
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 389090
|a صحراوى، خليفة
|q Sahrawi, Khalifah
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a النظام المقطعي في اللغة العربية: المفاهيم والابعاد
|
260 |
|
|
|b جامعة عنابة
|c 2007
|g سبتمبر
|
300 |
|
|
|a 60 - 69
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a تضاربت الآراء واختلفت حول أهمية المقطع والدراسة المقطعية في اللغة العربية، وهل يتعامل معه على أنه وحدة في اللغة على مستوى التحليل الوظيفي للأصوات، أو ينظر إليه للدلالة على عملية تتابع من الأصوات الكلامية. فعلى الرغم من أهمية الدراسة الصوتية للغة بمنظور علم الأصوات العام من النواحي النطقية والفيزيائية والسمعية، إلا أنه لا بد من الاهتمام باللغة في إطار السلسلة الكلامية، مثل النظام المقطعي، والنبر، والتنغيم.
|
653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a النحو العربي
|a النحاة
|a علم الصرف
|a النظام المقطعي
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 003
|e El Tawassol Review
|f al-tawāṣul
|l 019
|m ع19
|o 0969
|s مجلة التواصل
|v 000
|x 1111-4932
|
856 |
|
|
|u 0969-000-019-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 740513
|d 740513
|