استخدام معلمي اللغة العربية في المرحلة الابتدائية للتعلم الإلكتروني في منطقة الجوف في المملكة العربية السعودية ومعوقات استخدامه من وجهة نظرهم
| العنوان بلغة أخرى: |
E-learning Use among Elementary Level Arabic Teachers at AL JOUF Area in Saudi Arabia and Obstacles Facing them |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشبيب، يزيد عبدالعزيز (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العمري، أكرم محمود العوض (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 93 |
| رقم MD: | 740532 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
137
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة معلمي اللغة العربية للكفايات التكنولوجية التعليمية من وجهة نظرهم في منطقة الجوف في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الشمري، مشعل بن عقلا طراد منشور: (2008) -
درجة ممارسة معلمي اللغة العربية في المرحلة الثانوية لاستراتيجيات التعلم الممتع ومعوقات استخدامه من وجهة نظرهم
بواسطة: اقطيط، فاتن محمد عيسى منشور: (2023) -
واقع التعليم الإلكتروني في المرحلة الابتدائية بمدينة تبوك من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الزهراني، أحمد بخيت غرامة منشور: (2023) -
درجة امتلاك معلمي اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية بمدينة حائل لكفايات التعلم الإلكتروني من وجهة نظرهم
بواسطة: العردان، سلطان عبدالله برجس منشور: (2021) -
مدى توافر كفايات المعلم المستشار لدى معلمي صعوبات التعلم في المرحلة المتوسطة والثانوية من وجهة نظرهم
بواسطة: الشبيب، محمد بن سالم منشور: (2018)
