ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التردد النفسي وعلاقته بأداء رفعة الخطف لدى طلاب كلية التربية الرياضية

العنوان بلغة أخرى: Psychological Hesitation and its Relationship to the performance of the snatch by the students of the Faculty of Physical Education
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: شيال، عامر راشد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: متاني، صادق جابر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع6
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 31 - 43
DOI: 10.33984/0904-007-006-002
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 740694
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

83

حفظ في:
LEADER 04856nam a22002417a 4500
001 0124799
024 |3 10.33984/0904-007-006-002 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 389177  |a شيال، عامر راشد  |e مؤلف 
245 |a التردد النفسي وعلاقته بأداء رفعة الخطف لدى طلاب كلية التربية الرياضية 
246 |a Psychological Hesitation and its Relationship to the performance of the snatch by the students of the Faculty of Physical Education 
260 |b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية  |c 2014 
300 |a 31 - 43 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يهدف البحث إلى التعرف على مستوى التردد النفسي والعلاقة بين المتغيرين لدى طلاب كلية التربية الرياضية – جامعة واسط للعام الدراسي 2013 -2014 حيث افترض الباحثان للتردد النفسي تأثير على اداء رفعة الخطف لدى طلاب المرحلة الاولى كلية التربية الرياضية جامعة واسط. واستخدم الباحثان المنهج الوصفي بطريقة المسح والعلاقات الارتباطية لملائمتها لطبيعة البحث وتم تحديد مجتمع البحث طلاب المرحلة الاولى كلية التربية الرياضية –جامعة واسط وهم يمثلون مجتمع وعينة البحث فقط استبعد منهم عينة الثبات وعينة التجربة الاستطلاعية والمختصين باللعبة فبلغ عددهم (80) طالب حيث تم اختيارهم بالطريقة العشوائية والأدوات المستخدمة في البحث مقياسي التردد النفسي واستخدم الباحثان المعالجة الاحصائية والوسائل الاحصائية المستخدمة هي (النسبة المئوية والوسط الحسابي والانحراف المعياري ومعامل الارتباط بيرسون ) واستنتج الباحثان إن الطلاب يمتلكون تردد نفسي عند الاداء برفعة الخطف على الرغم من تفاوت المستويات بينهم وذلك لأسباب كثيرة سيتم شرحها في البحث وقد أوصى الباحثان بضرورة الإعداد النفسي المستمر للطلاب وعلاج مشكلاتهم النفسية وذلك من خلال متابعة الجانب النفسي لديهم والاهتمام بزيادة الثقة لدى الطلاب لتأديتهم المهارة المطلوبة .  |b The research aims to identify the psychological level of hesitation and the relationship between the two variables with the students of the Faculty of Physical Education - Wasit University for the academic year 2013 -2014 So, the two researchers hypothesize that psychological hesitation has an effect on the performance of the snatch with the first stage students of the College of Physical Education, University of Wasit. The researchers used the descriptive approach, survey manner and connectivity relations for their suitability to the nature of the research. The research students community was identified, the first stage of the Faculty of Physical Education, University of Wasit .They represent the community and the research sample. The sample stability and sample reconnaissance and specialists in the game were excluded, thus, the number is (80) students who were chosen randomly, and tools used in the research measurements of psychological hesitation. The researchers used statistical processing and statistical methods used are: percentage and the arithmetic mean, standard deviation and correlation coefficient Pearson, and the researchers concluded that students have psychological hesitation when performing the snatch despite varying their levels for so many reasons to be explained in Search. The researchers recommended that the constant psychological preparation of students and the treatment of psychological problems through following the psychological aspect of their attention and increase the confidence of the students to do the skill required. 
653 |a التردد النفسي   |a طلاب كليات التربية النفسية  |a المهارات الرياضية  |a اللياقة البدنية 
700 |a متاني، صادق جابر  |g Matani, Sadiq Jaber  |e م. مشارك  |9 389186 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 002  |e Scientific Journal of Physical Education  |f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ  |l 006  |m مج7, ع6  |o 0904  |s مجلة علوم التربية الرياضية  |t   |v 007  |x 1992-0695 
856 |u 0904-007-006-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 740694  |d 740694