| LEADER |
07986nam a22002777a 4500 |
| 001 |
0124886 |
| 024 |
|
|
|3 10.33984/0904-008-001-004
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 207649
|a حبش، حيدر ناجي
|g Habash, Haider Naji
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a بناء وتقنين مقياس السلوك القيادي لعريفات الطلائع ومساعداتهن
|
| 246 |
|
|
|a Establishing and rationing the leadership behavior scale to Scouts Sergeants and their assistants
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 51 - 82
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The topic of leadership is one of the topics of great interest by scientists on different specialties, so it occupied many aspects of a person's life. The researchers studied it with different approaches and there are those who considered the leadership as a base engine and effective instrument in achieving any institution, whether military, economic or political, or sports and that for its role in making the performance of the group more effective and their contribution in guiding the behavior of individuals and to achieve a certain goal and push the movement of advancement and construction. It also has a role in the group cohesion and the organization of their behavior and building its future. The research problem was the absence of a scale to the behavior of the leadership of the Scouts Sergeants and their assistants locally codified in order to get to know the level of leadership behavior of theirs, as well as the lack of knowledge of the degree of leadership behavior and level of the Scouts Sergeants and their assistants in the departments of sport and Scout activity in the provinces of Iraq because of the importance of this phenomenon and its impact on social relations during Scout Camp. The research aims to build and codify the measurement of leadership behavior to the Scouts Sergeants and their assistants and to identify the level of leadership behavior to the Scouts Sergeants and their assistants. The researchers used the descriptive method with the survey method, due to suitability and the nature of the current study on the Scouts Sergeants and their assistants of (190) sergeants and assistants distributed in (19) detective Educational Directorate in (14) province of Iraq through the participation in the Scout Camp that was held by Directorate of Qadisiyah province education. The researchers concluded that the current scale was considered a tool to detect the level of leadership behavior to the Scouts Sergeants and their assistants and distributed a sample search on five levels to gauge the leadership of the Scouts Sergeants and their assistants. It was found that the highest level was (very good), followed by the level (good ) and level (average) and level (acceptable), and finally level (weak) and appeared that the research sample had achieved a good level to measure leadership behavior to the Scouts Sergeants and their assistants. The researchers recommended to adopt the current scale designed by the researchers to detect the level of leadership behavior to the Scouts Sergeants and their assistants and conduct similar studies to identify the relationship between the leadership behavior and the results of the participating teams scout camps and conduct similar studies to identify the leadership behavior and its relationship to the level of social cohesion of the participating teams scout camps.
|
| 520 |
|
|
|a إن موضوع القيادة من المواضيع ذات الاهتمام الكبير من قبل العلماء على اختلاف تخصصاتهم، لذا احتلت جوانب عديدة من حياة الفرد وتناولها الباحثون بمناهج مختلفة وهناك من اعتبر القيادة بمثابة المحرك الأساس والأداة الفاعلة في تحقيق أية مؤسسة من المؤسسات سواء كانت عسكرية ام اقتصادية ام سياسية ام رياضية وذلك لدورها في جعل اداء الجماعة اكثر فاعلية ومساهمتها في توجيه سلوك الأفراد ولتحقيق هدف معين ودفع حركة النهوض والبناء الى إمام كما ان لها دوراً في تماسك الجماعة وتنظيم سلوكهم وبناء مستقبلها , وكانت مشكلة البحث عدم وجود مقياس للسلوك القيادي لعريفات الطلائع ومساعداتهن محلي مقنن ، للتعرف على مستوى السلوك القيادي لهن, فضلا عن عدم معرفة درجة السلوك القيادي ومستواه لعريفات الطلائع ومساعداتهن في مديريات النشاط الرياضي والكشفي لمحافظات العراق ، لما لهذه الظاهرة من أهمية وتأثير على العلاقات الاجتماعية اثناء المخيم الكشفي , وهدف البحث الى بناء وتقنين مقياس السلوك القيادي لعريفات الطلائع ومساعداتهن والتعرف على مستوى السلوك القيادي لعريفات الطلائع ومساعداتهن واستخدم الباحثون المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي ، نظرا لملامته وطبيعة الدراسة الحالية على عريفات الطلائع ومساعداتهن والبالغ عددهن (190) عريفة ومساعدة موزعة على(19) مديرية تربية كشفية من (14) محافظة من محافظات العراق خلال الاشتراك في المخيم الكشفي الذي إقامته مديرية تربية محافظة القادسية مخيم السنية واستنتج الباحثون ان المقياس الحالي يعد اداة للكشف عن مستوى السلوك القيادي لعريفات الطلائع ومساعداتهن وتوزعت عينة البحث على خمسة مستويات لمقياس السلوك القيادي لعريفات الطلائع ومساعداتهن , حيث تبين إن أعلى مستوى (جيد جدا) ويليها في المستوى (جيد) ثم المستوى (متوسط) ثم المستوى (مقبول) واخيرا المستوى (ضعيف) وظهرت ان عينة البحث قد حققت مستوى جيد لمقياس السلوك القيادي لعريفات الطلائع ومساعداتهن واوصى الباحثون باعتماد المقياس الحالي الذي صممه الباحثون للكشف عن مستوى السلوك القيادي لعريفات الطلائع ومساعداتهن وإجراء دراسات مشابهة للتعرف على العلاقة بين السلوك القيادي ونتائج الفرق المشاركة بالمعسكرات الكشفية وإجراء دراسات مشابهة للتعرف على السلوك القيادي وعلاقته بمستوى التماسك الاجتماعي للفرق المشاركة بالمعسكرات الكشفية.
|
| 653 |
|
|
|a السلوك القيادي
|a المهارات الإدارية
|a القيادة الإدارية
|
| 692 |
|
|
|a بناء وتقنين مقياس
|a السلوك القيادي
|a لعريفات الطلائع
|b building and rationing a scale,
|b leadership behavior,
|b the Scouts Sergeants
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 004
|e Scientific Journal of Physical Education
|f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ
|l 001
|m مج8, ع1
|o 0904
|s مجلة علوم التربية الرياضية
|v 008
|x 1992-0695
|
| 700 |
|
|
|a عبدالرسول، محمد ضياء
|g Abdulrasul, Mohammed Diaa
|e م. مشارك
|9 262322
|
| 700 |
|
|
|a على، ماجدة عباس محمد
|g Ali, Magda Abbas Mohammed
|e م. مشارك
|9 279717
|
| 856 |
|
|
|u 0904-008-001-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 740772
|d 740772
|
