| LEADER |
06607nam a22002657a 4500 |
| 001 |
0124988 |
| 024 |
|
|
|3 10.33984/0904-008-002-012
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 201611
|a جاسم، عامر سعيد
|e مؤلف
|g Jasem, Amer Saeed
|
| 245 |
|
|
|a التنبؤ بالإنجاز بدلالة الأسلوب المعرفي ( التحليلي- الشمولي ) والتحكم الانفعالي للاعبي بعض فعاليات الساحة والميدان
|
| 246 |
|
|
|a Prediction of accomplishment in terms of cognitive method (analytical- comprehensive) and the emotional control among the players of some arena and playground events
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 213 - 241
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The researchers conducted this research to get to know the reality of cognitive method (analytical - comprehensive) among the players of some arena and playground events and the differences between the players in terms of cognitive method according to the type of effectiveness, as well as the prediction of accomplishment sport through cognitive method (analytical - comprehensive) for the players. In order to do that, the researchers supposed that there were significant statistical differences between the players of the arena and playground in terms of (running - jump - throwing) with cognitive method (analytical - comprehensive) and there was a correlation between the cognitive method (analytical - comprehensive) and the achievement of the players of the arena and playground. Additionally, it was known the relationship between the preferred method of emotional control of the player process and to achieve the required achievement in efficiency. To achieve the research objectives, the researcher examined a sample of players from the arena clubs and the playground clubs, who were participating in Iraq Clubs Championship season in 2014 using descriptive approach with survey method (questionnaire method and correlations) and for that, the researchers built the emotional control scale and prepare special test your style cognitive measure (analytical - comprehensive) for the players of arena and playground by following the standards necessary scientific steps and by the end of these procedures, the researchers had a scale for each of the (emotional control) by (43) items and scales for the cognitive method (Analytical - comprehensive) by (15) items after the two scales were ready, they were applied to the sample and the data were analyzed statistically, so the researchers came to the following conclusions: 1. There was a variation in the cognitive method (analytical -comprehensive) favored by players of arena and playground in the various events . The most important recommendations were: 1. Establishing guidance courses to increase the ability of emotional control among some players who are characterized by weakness in this aspect.
|
| 520 |
|
|
|a قام الباحثان بإجراء هذا البحث للتعرف على واقع الأسلوب المعرفي (التحليلي – الشمولي) لدى لاعبي الساحة والميدان والفروقات بين اللاعبين من حيث الأسلوب المعرفي حسب نوع الفعالية، فضلاً عن التنبؤ بالإنجاز الرياضي من خلال الأسلوب المعرفي (التحليلي – الشمولي) للاعبين لتحقيق ذلك أفترض الباحثان، وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين لاعبي الساحة والميدان من حيث (الاركاض - القفز – الرمي) بالأسلوب المعرفي (التحليلي – الشمولي) ووجود علاقة ارتباط بين الأسلوب المعرفي (التحليلي – الشمولي) والإنجاز لدى لاعبي الساحة والميدان وكذلك معرفة علاقة الأسلوب المفضل بعملية التحكم الانفعالي للاعب وتحقيق الانجاز المطلوب في الفعالية. ولتحقيق اهداف البحث اجري البحث على عينة مكونة من لاعبي أندية الساحة والميدان فئة المتقدمين المشاركين في بطولة أندية العراق للموسم 2014 باستخدام المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي (بأساليب المسح والعلاقات الارتباطية) ولأجل ذلك قام الباحثان ببناء مقياس التحكم الانفعالي وإعداد الاختبار والمقياس الخاص بالأسلوب المعرفي(التحليلي – الشمولي) لدى لاعبي الساحة والميدان متبعا الخطوات العلمية الضرورية لبناء المقاييس وبانتهاء هذه الاجراءات كان لدينا مقياس لكل من (التحكم الانفعالي) بمقدار(43) فقرة ومقياس للأسلوب المعرفي (التحليلي –الشمولي) بمقدار(15) فقرة وبعد ان اصبح المقياسان جاهزان تم تطبيقهما على عينة البحث وعولجت البيانات احصائيا, وبذلك وصل الباحثان الى الاستنتاجات التالية : 1- أن هناك تباين في الأسلوب المعرفي (التحليلي -الشمولي) الذي يفضله لاعبي الساحة والميدان في مختلف الفعاليات. أما أهم التوصيات فكانت: 1- اجراء دورات إرشادية لزيادة القدرة على التحكم الانفعالي لدى بعض اللاعبين الذين يمتازون بالضعف في هذا الجانب.
|
| 653 |
|
|
|a التحكم الانفعالي
|a ألعاب القوى
|a اللياقة البدنية
|a علم النفس الرياضي
|
| 692 |
|
|
|a التنبؤ بالإنجاز
|a الأسلوب المعرفي(التحليلي- الشمولي)
|a التحكم الانفعالي
|b prediction of accomplishment
|b cognitive method (Althalila- comprehensive)
|b emotional control
|
| 700 |
|
|
|9 262456
|a عبدالزهرة، محمد حاتم
|e م. مشارك
|g Abdulzahrah, Mohammed Hatem
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 012
|e Scientific Journal of Physical Education
|f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ
|l 002
|m مج8, ع2
|o 0904
|s مجلة علوم التربية الرياضية
|v 008
|x 1992-0695
|
| 856 |
|
|
|u 0904-008-002-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 740880
|d 740880
|
