| LEADER |
03530nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0125203 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 371625
|a عواد، هناء مصطفى
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a المهارات التوكيدية لدى عينة من أطفال الروضة في الريف والحضر
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية
|c 2015
|g ابريل
|
| 300 |
|
|
|a 511 - 540
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى الكشف عن "المهارات التوكيدية لدي عينة من أطفال الروضة في الريف والحضر". واستخدم البحث المنهج الوصفي الارتباطي المقارن. وتكونت عينة البحث من (310) طفل من أطفال المدارس التجريبية من منطقتين مختلفتين تمثلا الريف والحضر، وهؤلاء الأطفال من 4 إلي أقل من 6 سنوات. وتمثلت أدوات البحث في عمل استمارة المستوي الثقافي الاجتماعي للأسرة، ومقياس المهارات الاجتماعية لطفل الروضة. وتناول البحث عدة نقاط والتي تمثلت في: أولاً: المفهوم الإجرائي للمهارات التوكيدية. ثانياً: أهمية اكتساب المهارات التوكيدية. ثالثاً: النظريات المفسرة للمهارات التوكيدية. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات أطفال عينة البحث الكلية (الحضر والريف) على مقياس المهارات التوكيدية لصالح أطفال مجموعة الريف على المكونات الآتية: التعبير عن الجوانب السلوكية الإيجابية، المبادرة بالتفاعل الاجتماعي، الدفاع عن الحقوق دون عدوان، الدرجة الكلية للمقياس. ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الذكور عينة البحث (الحضر والريف) على مقياس المهارات التوكيدية لصالح أطفال مجموعة ذكور الريف على المكونات الآتية: التعبير عن الجوانب السلوكية الإيجابية، الدفاع عن الحقوق دون عدوان، والدرجة الكلية للمقياس. كما أكدت على أن أطفال الريف دائمي التفاعل مع الغير نظراً لاتساع دائرة التفاعل الاجتماعي لديهم كنتيجة لتشابك العلاقات الاجتماعية على مستوي الأقارب والجيران، وعلى هذا نجد أن أطفال الريف يتعلمون السلوك بالاحتكاك المباشر والتقليد. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a تربية الأطفال
|a رياض الأطفال
|a علم النفس التربوي
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 012
|f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ
|l 002
|m مج21, ع2
|o 0120
|s دراسات تربوية واجتماعية
|t Educational and Social Studies
|v 021
|x 2682-3616
|
| 856 |
|
|
|u 0120-021-002-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 741111
|d 741111
|
