دور معلمي الصفوف الأساسية الثلاثة الأولى في تهيئة بيئات تعلم الرياضيات من وجهة نظر التلاميذ والمعلمين انفسهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of the first Three Primary Grade Teachers in Preparing Mathematics Learning Enviroments as Perceived by Puplis and Teachers Themselves |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السردية، عبدالله محمود علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | البركات، علي أحمد (م. مشارك) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 64 |
| رقم MD: | 741609 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
208
عناصر مشابهة
-
صعوبات تعلم الرياضيات لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في ظفار من وجهة نظر معلمات الرياضيات : دراسة ميدانية
بواسطة: المجيدل، عبدالله شمت منشور: (2007) -
الصعوبات التي تواجه معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في تدريس مناهج الرياضيات المطورة من وجهة نظر المعلمين في عمان
بواسطة: الهوادي، روان سمير أحمد منشور: (2023) -
تصميم أنشطة تعليمية تعالج صعوبات التعلم في الرياضيات لدى التلاميذ العاديين بالصفوف الثلاثة الأولى بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: إبراهيم، معتز أحمد منشور: (2004) -
تقييم واقع استخدام التلفزيون التربوي في الصفوف الأساسية الثلاثة الاولى من وجهة نظر معلمي هذه الصفوف
بواسطة: الحمران، محمد خالد محمد منشور: (1997) -
واقع استخدام معلمي الصفوف الأولية للألعاب التعليمية في تدريس الرياضيات ومعوقات استخدامها من وجهة نظر المعلمين أنفسهم
بواسطة: النجعي، أفراح عيسى منشور: (2023)
