ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الدلابيح، عبير محمد عبدالله، و نصر، حمدان علي حمدان. (2011). بناء برنامج تعليمي قائم على المنحى التفاعلي و قياس أثره في مهارات التحدث و خفض قلق الكلام لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة اليرموك، إربد. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/741758

MLA إسلوب

الدلابيح، عبير محمد عبدالله، و حمدان علي حمدان نصر. "بناء برنامج تعليمي قائم على المنحى التفاعلي و قياس أثره في مهارات التحدث و خفض قلق الكلام لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن" رسالة دكتوراه. جامعة اليرموك، إربد، 2011. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/741758

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.