×
دليل المستخدم
رمضان، عبدالرحمن أمين محمد. (2016). فاعلية إستخدام برمجية وسائط متعددة مدعومة بالواقع الافتراضي في تدريس الفلسفة على تنمية بعض مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية، ع77 ، 165 - 210. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/741839
رمضان، عبدالرحمن أمين محمد. "فاعلية إستخدام برمجية وسائط متعددة مدعومة بالواقع الافتراضي في تدريس الفلسفة على تنمية بعض مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام." مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية ع77 (2016): 165 - 210. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/741839