ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستوى الفروق في بعض القدرات التوافقية لدى تلاميذ المرحلة الاساسية العليا 12 - 15 سنة

العنوان بلغة أخرى: Level of differences of some coordination abilities among primary high school students aged 12 - 15 years
المؤلف الرئيسي: العماوي، آدم توفيق (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بطاينة، أحمد سالم بركات (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: اربد
الصفحات: 1 - 94
رقم MD: 742232
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية الرياضية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

202

حفظ في:
LEADER 04476nam a22003257a 4500
001 0059255
041 |a ara 
100 |9 389967  |a العماوي، آدم توفيق  |e مؤلف 
245 |a مستوى الفروق في بعض القدرات التوافقية لدى تلاميذ المرحلة الاساسية العليا 12 - 15 سنة 
246 |a Level of differences of some coordination abilities among primary high school students aged 12 - 15 years 
260 |a اربد  |c 2015 
300 |a 1 - 94 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية الرياضية  |g الاردن  |o 0165 
520 |a هدفت الدراسة للتعرف إلى مستوى الفروق في بعض القدرات التوافقية لدى تلاميذ المرحلة الأساسية العليا (12 -15) سنة. تم استخدام الاختبارات الحركية الخاصة بالقدرات التوافقية بالاعتماد على بعض مفردات كل من بطارية اختبار ميونخ للياقة البدنية ودوردل-كوخ للقدرات الحركية. استخدم الباحث المنهج الوصفي على عينة بلغ حجمها (150) تلميذ وتلميذة من تلاميذ مدرسة الشويفات الدولية -عمان ضمن مديرية التعليم الخاص في محافظة العاصمة وبواقع (25) تلميذ و(25) تلميذة لكل فئة عمرية. اشتملت بطارية اختبار القدرات التوافقية على أربعة اختبارات حركية: الاتزان الحركي الخلفي، الوثب جانبا لمدة (15) ثانية، تنطيط الكرة الطائرة من وضع الوقوف فوق مقعد سويدي مقلوب، ودقة التصويب على هدف. تم استخدام برنامج الحزم الإحصائية (SPSS) وذلك لحساب المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، كما تم تطبيق تحليل التباين الأحادي (ANOVA) للتعرف على الفروق واختبار (Scheffe) للمقارنات البعدية. أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية لفئة الذكور لجميع الاختبارات باستثناء اختبار (الاتزان الحركي الخلفي) لصالح الفئة العمرية (13-13.9 سنة). ووجود فروق ذات دلالة إحصائية لفئة الإناث لجميع الاختبارات باستثناء اختبار (الاتزان الحركي الخلفي) لصالح الفئة العمرية (14-14.9 سنة). ووجود فروق ذات دلالة إحصائية ضمن الفئة العمرية (12 – 12.9 سنة) على اختبار (الاتزان الحركي الخلفي) لصالح الإناث، ولصالح الذكور على اختباري (تنطيط الكرة، دقة التصويب). وجود فروق ذات دلالة إحصائية ضمن الفئة العمرية (13 – 13.9 سنة) على اختبار (الوثب جانبا) لصالح الإناث، ولصالح الذكور على اختباري (تنطيط الكرة، دقة التصويب). وجود فروق ذات دلالة إحصائية ضمن الفئة العمرية (14 – 14.9 سنة) على اختبار (الاتزان الحركي الخلفي) لصالح الإناث، ولصالح الذكور على اختبار (تنطيط الكرة). 
653 |a التربية الرياضية  |a القدرات التوافقية  |a طلاب المدارس الابتدائية  |a الفروق الفردية  |a اللياقة البدنية 
700 |a بطاينة، أحمد سالم بركات  |g Batainah, Ahmad Salem Barakat  |e مشرف  |9 190532 
856 |u 9802-003-008-0165-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-008-0165-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-008-0165-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-008-0165-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-008-0165-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-008-0165-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-008-0165-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-008-0165-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-003-008-0165-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-008-0165-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 742232  |d 742232