| LEADER |
02904nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0126010 |
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 390047
|a Boudersa, Leulmi
|e Author
|
| 245 |
|
|
|a ESSAI D.ANALYSE DU DISP OSITIF ACTUEL DE FORMATION A LA PROFESSION DE MATTER DE ENSEIGNEMENT SPECIAALISE EN
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عنابة
|c 2010
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 15
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a إن التكوين لمهنة المعلم المختص تتم حالياً على مستوى المركز الوطني للتكوين بقسنطينة. أن هذا التكوين قد تعرض في نهاية الثمانينات إلى انتقادات لاذعة من وقد دفع هذا الواقع أصحاب القرار في مجال النشاط الاجتماعي إلى الجوانب السلبية. وقد توج هذا النقاش باتخاذ عدة تدابير انعكست إيجابياً على سيره أو أدائه. لكن ما يمكن ملاحظته أن هذا التكوين لا يزال وبصفة عامة يثير في الوقت الراهن ردود أفعال سلبية على مستوى المؤسسات الخاصة مما حثنا على إجراء هذا المقال الذي سنحاول من خلاله تشخيص نقاط ضعفه من جهة وتقديم جملة من الاقتراحات من شأنها أن ترفع من نجاعته من جهة ثانية
|d La formation à la profession de Maître d’Enseignement Spécialisé en Algérie est exclusivement assurée par le CNFPH de Constantine. Cette formation a été sévèrement contestée à la fin des années 80. Cette remise en question a amené les décideurs au niveau du champ de l’action sociale à promouvoir au début des années 90 une réflexion profonde sur l’ensemble des points névralgiques de la formation Mais, en dépit de cette refonte, les institutions consommatrices du produit de cette formation n’ont pas cessé d’exprimer leurs mécontentements concernant la plupart de ses prestations. Et c’est précisément la présence de cette insatisfaction qui nous a incité à mener cette réflexion dans laquelle nous allons tenter, de mettre en évidence les insuffisances du dispositif actuel de la formation et, de faire quelques propositions susceptibles de contribuer à son amélioration.
|
| 653 |
|
|
|a وسائل الإعلام
|a الجزائر
|a التنمية الاجتماعية
|a مستخلصات الأبحاث
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 014
|e El Tawassol Review
|f al-tawāṣul
|l 026
|m ع26
|o 0969
|s مجلة التواصل
|v 000
|x 1111-4932
|
| 856 |
|
|
|u 0969-000-026-014.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 742341
|d 742341
|
