| LEADER |
06824nam a22002537a 4500 |
| 001 |
0127151 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/IJLIS.2015.64542
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الكميشي، لطفية علي
|g Alkemishy, Latifa Ali
|e مؤلف
|9 161216
|
| 245 |
|
|
|a المعالم الأساسية لاختصاصي المعلومات في ضوء إدارة المعرفة
|
| 246 |
|
|
|a The Basic Parameters of Specialist Information in the Light of the Knowledge Management
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات والأرشيف
|c 2015
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 39 - 50
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a إن مصطلح إدارة المعرفة من المصطلحات الحديثة التي شاع استخدامها حاليا في مختلف بقاع العالم والتي تهدف إلى تبادل المعارف سواء كانت هذه المعارف ضمنية أو صريحة. ونتيجة للثورة الهائلة في تقنية المعلومات حتى أصبح من الصعب على الفرد أن يلم بكل ما أنتجته القريحة الإنسانية في مجال تخصصه. ومن أجل مواجهة هذه الثورة العارمة من المعلومات وتحسين الأداء فإن تطبيق إدارة المعرفة يعد إحدى الوسائل التي يمكن للمنظمات اللجوء إليها باعتبار أن إدارة المعرفة تعد في عالمنا المعاصر من أهم الأفكار الحديثة التي تساهم مساهمة فعالة في نجاح الأعمال والمؤسسات. ولقد ظهرت عدة مفاهيم جديدة فرضت علينا نتيجة ظهور التقنيات الحديثة مثل مفهوم البيانات والمعلومات والمعرفة، وقد ربط الباحثون بين المعرفة والإدارة وإدارة المعرفة وعلم المكتبات نتيجة الكم الهائل من المعلومات فأصبح من الضروري وضع استراتيجية لكيفية إدارة المعلومات ومن ثم ظهر ما يسمى بإدارة المعرفة. كما تعتبر إدارة المعرفة فرصة كبيرة للمكتبات في رفع جودة الخدمات التي تتيحها للمستفيدين. ونظرا لاعتماد إدارة المعرفة على تطورات العصر في تقنية المعلومات والاتصالات فإن المكتبات ومراكز المعلومات ستواجه تغييرات جسيمة فيما يتعلق بمواصفات العاملين فيها ومؤهلاتهم ومدى اكتسابهم لمهارات وكفاءات تتعلق بإدارة المعرفة والطرق الحديثة لتنظيم الوصول إليها عبر الشبكات. وأن مشكلة العصر تكمن في الانفجار الهائل في كمية المعلومات والمعارف والعلوم بحيث يكاد يكون من الصعب إدارتها وتصنيفها ولهذا ظهر مصطلح إدارة المعرفة للتغلب على هذه المشكلات. وأن التقنية فرضت على أخصائي المعلومات مواجهة تحديات المتغير الجديد حيث أن إدارة المعرفة فرضت على أخصائي المعلومات أن تكون لهم القدرة على التعلم الذاتي.
|
| 520 |
|
|
|b The term knowledge management of modern terms that are currently widely used in various parts of the world, which aims to share knowledge, whether this knowledge implicit or explicit. As a result of the tremendous revolution in information technology has become so difficult for the individual to know everything Mantgth Alqrihh humanity in his field. In order to cope with this overwhelming revolution of information and improve the performance of the application of knowledge management is one of the means by which organizations can seek refuge in the grounds that knowledge management is in the contemporary world of the most important modern ideas which make an effective contribution to the success of businesses and institutions. I have appeared several new concepts imposed on us as a result of the emergence of modern technologies such as the concept of data, information and knowledge, has been linked to the researchers between knowledge management and knowledge management and library science as a result of the vast amount of information became necessary to develop a strategy for how to manage the information and then the back of the so-called knowledge management. Knowledge management is also a great opportunity for libraries to raise the quality of services offered by the beneficiaries. Due to the adoption of knowledge management on modern developments in information and communication technology, the libraries and information centers will face serious changes regarding the specifications of its employees and their qualifications and how to acquire the skills and competencies related to the management of knowledge and modern methods of organizing accessed via networks. And that the problem lies in the era massive explosion in the amount of information and knowledge and science so that it is almost difficult to manage and categorize this afternoon and the term knowledge management to overcome these problems. And technical information specialist imposed on the face of the challenges of the new variant as the knowledge management imposed on specialist information for them to be self-learning ability. Also the study intentionally analyzed a sample consists of (369 videos) from the cited videos in order to know the types of citation videos. The study showed that the most frequent type in the academic lectures (of 24.4 %). And the study, in general, asserted the actual existence of YouTube in the academic referral citations. And gave proof for existing of big difference and contrast (quantitative and qualitative) among the different scientific sectors.
|
| 653 |
|
|
|a أخصائيون المعلومات
|a إدارة المعرفة
|
| 692 |
|
|
|a أخصائي المعلومات
|a إدارة المعرفة
|a مدير المعرفة
|a مراكز المعلومات
|a تقنية الاتصالات
|
| 773 |
|
|
|4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات
|6 Information Science & Library Science
|c 002
|e International Journal of Library and Information Sciences
|f Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ Li ʿulūm Al-Maktabāt wa Al-Maʿlūmāt
|l 004
|m مج2, ع4
|o 1400
|s المجلة الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات
|v 002
|x 2356-8003
|
| 856 |
|
|
|n https://ijlis.journals.ekb.eg/article_64542_ar.html
|u 1400-002-004-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 743848
|d 743848
|
