If History is a Teacher : The Philadelphia Constitutional Convention and the Tunisian Constituent Assembly
| المصدر: | مجلة مدارات |
|---|---|
| الناشر: | جمعية مدارات معرفية |
| المؤلف الرئيسي: | Bouslama, Imed (Author) |
| المجلد/العدد: | ع17,18 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
تونس |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | خريف - شتاء |
| الصفحات: | 41 - 52 |
| ISSN: |
0330-7565 |
| رقم MD: | 744124 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| LEADER | 00905nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0127381 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b تونس | ||
| 100 | |9 24369 |a Bouslama, Imed |e Author | ||
| 245 | |a If History is a Teacher : |b The Philadelphia Constitutional Convention and the Tunisian Constituent Assembly | ||
| 260 | |b جمعية مدارات معرفية |c 2013 |g خريف - شتاء | ||
| 300 | |a 41 - 52 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 653 | |a السياسة التونسية | ||
| 653 | |a الثورات العربية | ||
| 653 | |a الربيع العربي | ||
| 653 | |a البلاد العربية | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 012 |l 017,018 |m ع17,18 |o 1537 |s مجلة مدارات |t Magazine orbits |v 000 |x 0330-7565 | ||
| 856 | |u 1537-000-017,018-012.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 744124 |d 744124 | ||
عناصر مشابهة
-
The Quebec Spring, Roots of a Resistance
بواسطة: Awadi, Fares منشور: (2013) -
حوار مع المفكر عبدالمجيد الشرفي
بواسطة: الشرفي، عبدالمجيد منشور: (2013) -
حوار مع روبار بيبو
بواسطة: بيبو، روبار منشور: (2013) -
Mr Najib Zarwali Warithi
بواسطة: Warithi, Najib Zarwali منشور: (2013) -
Voices from the Margin the Tunisian Intellectual Elite and the Tunisian Revolution: Any Voice?
بواسطة: Mkhininini, Chiraz منشور: (2017)
