ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التلفزيون والأطفال الإيجابيات...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

التلفزيون والأطفال الإيجابيات المأمولة والإنعكاسات السلبية المحذورة

المصدر: مجلة التواصل
الناشر: جامعة عنابة
المؤلف الرئيسي: دراصي، لسعيد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع36
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 7 - 26
ISSN: 1111-4932
رقم MD: 744971
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
وسائل الإعلام | التلفزيون | الأطفال | القنوات الفضائية | مستخلصات الأبحاث
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

139

حفظ في:
المستخلص: يتناول هذا المقال بمقاربة تحليلية محورين أساسيين حول علاقة الطفل بالتلفزيون، مع العلم أن هذه الأخيرة تعتبر الوسيلة الإعلامية الأكثر انتشارا في المجتمع المعاصر، وقد كانت محور مناظرات بين الباحثين في ميدان الاتصال حول تأثيراتها على هذه الطبقة الاجتماعية التي تتمتع بمكانة اجتماعية متميزة، ومن خلال ما تقدمه من إشباعات فعالة في مختلف الميادين الحيوية التي تلبي هذه الاحتياجات من أجل تنشئة اجتماعية ونفسية صحيحة، أو من خلال الانعكاسات السلبية، نتيجة لاستخدام غير فعال عبر مختلف الميادين المعرفية والتعليمية والاجتماعية والنفسية والصحية ...وغيرها.

This article analyses two main axes in the relationship between the child and TV. This innovative new media tool was for a long time, and remains, a source of controversy and debate between researchers about its role within this important section of society, whether by its effectiveness in various fields linked to the child's life, contributing to a good education and psychological development, or by its negative effect of TV improper use on cognitive, educational, social, psychological, behavioral and mental aspects…

Cet article analyse deux axes fondamentaux dans la relation des enfants avec la télévision, en tant que moyen de communication contemporain. Ce moyen a été et reste un domaine de divergences entre les chercheurs sur son rôle dans la vie de cette tranche d’âge. En effet, certains chercheurs pensent que la télévision par des programmes spécifiques pourait aider au developpement mental et psychologique de l’enfant. D’autres chercheurs mentionnent les répercussions néfastes engendrées par la mauvaise utilisation de la télévision dans les domaines cognitifs, pédagogiques, sociaux, psychologiques, comportementaux, et sanitaires de l’enfant.
ISSN: 1111-4932

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.