ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير منهج تعليمي باستخدام الأسلوب التدريبي في تعلم بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة

العنوان بلغة أخرى: The impact of curriculum using style training to learn some basic skills in volleyball
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: الفرطوسى، علي سموم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: علي، شوان رشيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع90
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 1033 - 1056
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 747609
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلي أعداد منهج تعليمي باستخدام الأسلوب التدريبي في تعلم بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة، والتعرف على تأثير المنهج التعليمي باستخدام الأسلوب التدريبي في تعلم بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة، كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين نتائج الاختبارات القبلية والبعدية للمجموعة التجريبية في تعلم بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة ولصالح الاختبار البعدي، ونستنتج من هذه الدراسة أن مجموعة البحث قد تعلمت المهارات الثلاث قيد البحث وان مقدار التعلم كان واضحا ملموسا، وهذا يدل على أن مجموعة البحث قد حضيت بنسبة تعلم جيدة.

The researcher used the method of training, one of the methods (Mustn) to identify the impact of learners and provide appropriate learning opportunities through optimal investment of effort and time it was in this style learn some basic skills in volleyball to students Reconstruction (11) years from the School of Medina Elementary. The research aims to 1-to prepare a curriculum using the method in training to learn some basic skills in volleyball 2-identify the impact of the curriculum using the method of training to learn some basic skills in volleyball Research Hypothesis There were statistically significant differences between the results of the tests before and after the experimental group in learning some basic skills in volleyball and in favor of post-test

هدف البحث إلى الكشف عن تأثير منهج تعليمي باستخدام الأسلوب التدريبي في تعلم بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة. استخدم البحث المنهج التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من (40) طالباً من طلاب مدرسة المدينة المنورة الابتدائية التابعة لمديرية التربية الرصافة الثالثة. وتمثلت أدوات البحث في اختبار استقبال الإرسال، واختبار الارسال من الأسفل بالكرة الطائرة، واختبار الاعداد من الأعلى بالأصابع. وأسفرت نتائج البحث عن أن مجموعة البحث قد تعلمت المهارات الثلاث قيد البحث، وأن مقدار التعلم كان واضحاً وملموساً، وهذا يدل على أن مجموعة البحث قد حظيت بنسبة تعلم جيدة. كما أن الأسلوب التدريبي له الأثر الإيجابي في تعلم المهارات الأساسية قيد البحث عن طريق ظهور الفروق المعنوية ذات الدلالة الإحصائية بين الاختبارات القبلية والبعدية ولصالح الاختبارات البعدية. وقدم البحث جملة من التوصيات، من أهمها: ضرورة اعتماد مبدأ المشاركة الفعلية للطلاب في عملية التعلم، لأنها تعزز ثقة الطالب بنفسه من جهة وتجعله إيجابياً في العملية التعليمية من جهة أخرى عن طريق تطبيق الأسلوب التدريبي. والعمل على أن يتم تدريس الأساليب الحديثة (أساليب موستن) في مناهج كليات وأقسام التربية الرياضية في جامعات العراق كافة. وأخيراً إجراء دراسات مشابهة في إطار الأسلوب التدريبي في تعلم المهارات الأخرى بالكرة الطائرة التي لم يتم تناولها في البحث ولكلا الجنسين. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 8536-2706