العنوان بلغة أخرى: |
النمذجة الواقعية لسعة القناة المتغيرة مع الزمن للنظام متعدد المرسلات ومتعدد المستقبلات باستخدام متتبع الأشعة في بيئة التشتت متعددة الحلقات |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | Shtaiwi, Eyad Mahmoud (Author) |
مؤلفين آخرين: | Harb, Bassam (Advisor) |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
موقع: | إربد |
الصفحات: | 1 - 64 |
رقم MD: | 747732 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | الإنجليزية |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة اليرموك |
الكلية: | كلية الحجاوي للهندسة التكنولوجية |
الدولة: | الاردن |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يعد استخدام الهوائيات متعددة العناصر تكنولوجيا جديدة ومعاصرة لتحسين أداء الأنظمة اللاسلكية الموجودة. تعرف هذه التكنولوجيا بالأنظمة متعددة الإدخالات ومتعددة المخرجات. لتقييم أداة هذه الأنظمة الجديدة هناك معيارين: أحدهما يقوم بإيجاد معدل الخطأ المعروف بـ (BER)، بينما المعيار الثاني يقوم بحساب سعة القناة. تعتبر سعة القناة الحد الأقصى المسموح به للأرسال خلال هذه الأنظمة. لذلك حتى يتم استقبال البيانات بنسبة خطأ صغيرة نحتاج لمعرفة السعة الحقيقية للقناة. بالنسبة للقنوات المتغيرة مع الزمن هناك تعريفين للسعة: السعة المتوسطة والسعة مع نسبة الخطأ. تعبر السعة المتوسطة عن متوسط سعات القنوات لجميع العينات بالنسبة للزمن. أما السعة مع الخطأ نقوم بحساب سعة القناة بوجود نسبة معينة من سماحية الخطأ. في هذا العمل قمنا بحساب السعة المتوسطة عن طريق نمذجة القناة الواقعية باستخدام نموذج عام وشامل للمشتتات. أخذنا بعين الاعتبار حالات متعددة من توزيعات وكثافات هذه المشتتات بغض النظر عن نوع الهوائي المستخدم. باستخدام النموذج العام للمشتتات أوجدنا الخصائص المتعلقة بالزمن والمكان للقناة. أيضاً، قمنا بحساب سعة القناة عن طريق برنامج محاكاة للواقع. واستخدمنا هذا البرنامج للمقارنة بين النتائج التي حصلنا عليها من خلال الخصائص الزمانية والمكانية للقناة. وقمنا كذلك بمقارنة هذه القيم بقناوات مقاسة على أرض الواقع. أشارت النتائج إلى أن هناك تفاوت كبير بين السعة المزودة من القناة المثالية والقنوات المقاسة والنموذج النظري. حيث كانت نسبة الخطأ تصل إلى 30% بمقارنة القنوات المقاسة إلى المثالية. وكذلك كانت نسبة الخطأ تصل إلى أكثر من 90% بمقارنة السعة للقناة النظرية والمثالية. |
---|