نظام معاون للمعلم كمتخذ للقرار بشأن اختيار الوسيلة التعليمية المناسبة لموقف تعليمي معين
| المصدر: | مجلة بحوث التربية النوعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | الجمل، أماني فوزي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 146 - 183 |
| ISSN: |
2314-8683 |
| رقم MD: | 74948 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
9
| ISSN: |
2314-8683 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
717569 |
عناصر مشابهة
-
المعلم كمتخذ للقرار في بعض المواقف الصفية واللاصفية
بواسطة: الحوت، محمد صبري منشور: (1989) -
كيفية اختيار الوسيلة التعليمية المناسبة لموقف تعليمي محدد
بواسطة: أبو جابر، ماجد عبدالكريم فريح منشور: (1991) -
المعلم كمتخذ للقرار في بعض المواقف الصفية واللاصفية
بواسطة: الحوت، محمد صبري منشور: (1989) -
نموذج مقترح لصنع القرار التكنولوجي عند إختيار المعلم لأنظمة التوصيل المناسبة للتعليم
بواسطة: الشاعر، حنان محمد منشور: (2005) -
الدور المتغير للمعلم في ضوء التغيرات المستقبلية: ورقة عمل
بواسطة: المفتي، محمد أمين منشور: (2000)
