| المستخلص: |
بحثت هذه الدراسة في حقوق الإنسان المتعلقة بـ "العقل" في القرآن الكريم والعهد القديم. ويتألف هذا البحث من فصلين، الأول بعنوان حقوق الإنسان المتعلقة بـ "العقل" في القرآن الكريم. وقد تناول الباحثان في هذا الفصل مدلولات العقل في القرآن الكريم، وحق العقل في القرآن الكريم، وحق حفظ العقل من مفسدات معنوية ومادية، وتنمية العقل بالتعلم والتعليم. والفصل الثاني بعنوان حقوق الإنسان المتعلقة بـ "العقل" في العهد القديم، وقد اشتمل هذا الفصل على الموضوعات التالية: كلمة العقل ومدلولاتها في العهد القديم، مكانة العقل في العهد القديم، حق "العقل" في العهد القديم، وحفظ العقل من المفسدات المعنوية والمادية، وتنمية العقل بالتعلم والتعليم. وقد خلصت الدراسة إلى نتائج عدة أهمها: أن مكانة العقل في القرآن الكريم مكانة مرموقة، حيث بين القرآن الكريم قدرة العقل على التفكير والتعبير وربما إلى تحريره من الجمود ثم دعا إلى إعماله، بينما نجد أن مكانة العقل في العهد القديم مضطربة، وقلل العهد القديم من قدراته، حيث حبسه في جمود وتعطيل، لذا فقد حفظ القرآن الكريم الإنسان حقه في العقل، بين فرط العهد القديم بذلك الحق.
This study focuses on the human right in relationship to the intellect in the Holy Qur’an and the Old Testament as a comparative Study This work consists of two chapters, the first is the rights of the intellect in the Holy Qur'an; in this chapter the researcher concentrates on the meanings of the right of the intellect in the Qur'an, and the means of protecting the intellect in the Qur'an as well. The second chapter focuses on the rights of the intellect in the Old Testament; in this chapter the researcher deals with the meanings of the human right according to the Old Testament or the right of the intellect according to the Old Testament, and the means of protecting of the intellect in the Old Testament. This work was concluded with important results concerning the human rights regarding the intellect as it shows the agreements and disagreement between the Qur’an and the Old Testament.
|
