فاعلیة برنامج مقترح لتنمیة مھارات التفكیر الناقد في مادة العلوم لتلامیذ الصف الخامس الابتدائي بالمملكة العربیة السعودیة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Proposed Program for Developing Critical Thinking Skills in Science for the Fifth Graders in Saudi Arabia |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | آل سنبل، فؤاد سعيد علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الناصر، حسن جعفر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | الصخير |
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الصفحات: | 1 - 233 |
| رقم MD: | 750703 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة البحرين |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01634nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0061874 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 395343 |a آل سنبل، فؤاد سعيد علي |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلیة برنامج مقترح لتنمیة مھارات التفكیر الناقد في مادة العلوم لتلامیذ الصف الخامس الابتدائي بالمملكة العربیة السعودیة | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Proposed Program for Developing Critical Thinking Skills in Science for the Fifth Graders in Saudi Arabia | ||
| 260 | |a الصخير |c 2012 |m 1433 | ||
| 300 | |a 1 - 233 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة البحرين |f كلية التربية |g البحرين |o 0014 | ||
| 653 | |a المرحلة الابتدائية |a تدريس العلوم |a مھارات التفكیر الناقد |a السعودية | ||
| 700 | |9 173620 |a الناصر، حسن جعفر |e مشرف | ||
| 856 | |u 9812-002-001-0014-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9812-002-001-0014-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9812-002-001-0014-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9812-002-001-0014-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9812-002-001-0014-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-002-001-0014-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-002-001-0014-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-002-001-0014-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9812-002-001-0014-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9812-002-001-0014-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 750703 |d 750703 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية استخدام نموذج ليتش وسكوت في تنمية كل من التفكير الابتكاري والتحصيل في مادة العلوم والاتجاه نحو العمل التعاوني لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: صالح، مدحت محمد حسن منشور: (2012) -
فعالية استخدام دورة التعلم فوق المعرفية في تنمية التفكير الناقد والتحصيل في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: صالح، مدحت محمد حسن منشور: (2008) -
أنشطة قائمة على معايير العلوم للجيل القادم "NGSS" لتنمية الممارسات العلمية والهندسية والتفكير الناقد والميول العلمية في العلوم لدى طالبات المرحلة الابتدائية بالسعودية
بواسطة: عز الدين، سحر محمد يوسف منشور: (2018) -
اثر الأنموذجين التعليميين رايجلوث وكانيه فى تنمية التفكير المعرفى والتحصيل لتلاميذ الصف الخامس الابتدائى فى مادة العلوم
بواسطة: عبدالأمير، محمد جاسم منشور: (2006) -
العلاقة بين مستويات التفكير الابتكاري والتحصيل الأكاديمي في مادة العلوم العامة لتلاميذ الصف الخامس الأساسي
بواسطة: حمامه، صلاح الدين محمد سليمان منشور: (1988)
