ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الاتجاهات الموضوعية للاطروحات الجامعية بكلية الاداب - جامعة إفريقيا العالمية: دراسة ببليومترية "الفترة من 2003 - 2014 م."

المصدر: مجلة الآداب
الناشر: جامعة إفريقيا العالمية - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، محمد أحمد القلع (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مهدى، رمزى فؤاد (م. مشارك) , الصبر، فيصل صالح (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع6
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2016
التاريخ الهجري: 1437
الشهر: ربيع الأول
الصفحات: 55 - 78
ISSN: 1858-5930
رقم MD: 751189
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

43

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة واقع الدراسات العليا بكلية الآداب-جامعة إفريقيا العالمية وكشف الحقائق بالأرقام، لتفيد رؤساء الأقسام والأستاذة والباحثين، والتعريف بالموضوعات التي تطرق إليها الباحثين وأسبقيتها، والمساهمة في تقييم الاتجاهات الموضوعية السائدة وكمية الإنتاج الا فكرى بكلية الآداب -جامعة إفريقيا العالمية. أتبع الباحثون المناهج الببليومتركس لتحليل البيانات التي تم الحصول عليها، والتاريخي والوصفي التحليلي لمناسبتها للدراسة. وخلصت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها: هنالك تطور واضح في مسار الدراسات العليا بالكلية محل الدراسة، حيث بدأت بإجازة (6) رسائل خلال العام (2003 م) إلى أن وصل العدد إلى (46) رسالة في العام (2014 م)، وهنالك تباين للإشراف بصورة غير متكافئة بين الأساتذة المشرفين، فمعظم الاتجاهات الموضوعية للرسائل تنصب في تخصص اللغة العربية. ومن توصيات الدراسة إدخال برنامج علم المكتبات والمعلومات، وعلم النفس، واللغة الفرنسية ضمن برامج الدراسات العليا بالكلية المدروسة وأن يتم منح درجة الماجستير بالمقررات في جميع تخصصات الكلية المدروسة وأن يتم توزيع المشرفين على الرسائل بتكافؤ.

The study aimed at finding out the reality of the postgraduate studies at the Faculty of Arts - The International University of Africa - and uncovering the facts in numbers to benefit the heads of departments and professors and researchers, and to identify the topics which are addressed by the researchers and their precedence, and to contribute to the evaluation of the prevailing objective trends and the quantity of intellectual production in the Faculty of Arts - The International University of Africa. The researchers took a bibliometric approaches to analyze the obtained data , the historical and descriptive analytical because of it is suitable to the study. The study concluded with several results, the most important of which are : There is a clear development in the course of postgraduate studies in the college under study. It started with ( 6 ) dissertations during the year ( 2003 ) until the number reached ( 46 ) dissertations in ( 2014 ) . There is a disparity of supervision unequally among supervising professors. Most of the objective directions of dissertations are concentrated in the specialization of Arabic language . Among the recommendations of the study is to introduce the program of library and information science, psychology and French language within the program of the postgraduate studies which are in the faculty , and to award the master's degree by the courses in all the disciplines of the faculty and the distribution of supervisors equivalently on the dissertations.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018

ISSN: 1858-5930