ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج إرشادي لخفض الضغوط لدى اسر الأطفال ضعاف السمع وأثره في تكيف أطفالهم

المصدر: مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي: عربيات، أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الزيودي، محمد حمزة (م. مشارك)
المجلد/العدد: س24, ع1
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2008
الصفحات: 201 - 236
ISSN: 2789-6390
رقم MD: 75215
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02280nam a22002297a 4500
001 0353278
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |9 273269  |a عربيات، أحمد  |e مؤلف 
245 |a فاعلية برنامج إرشادي لخفض الضغوط لدى اسر الأطفال ضعاف السمع وأثره في تكيف أطفالهم 
260 |b جامعة دمشق  |c 2008 
300 |a 201 - 236 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة فاعلية برنامج إرشادي لخفض الضغوط لدى أسر الأطفال ضعاف السمع وأثره في تكيف أطفالهم. وقد اختيرت عينة مكونة من (10) أسر و(10) أطفال من ضعاف السمع في مدينة السلط. ولتحقيق هدف الدراسة قام الباحثان باستخدام أداتين هما مقياس للضغوط النفسية وقائمة تقدير التوافق للأطفال. وحللت النتائج باستخدام اختبار ولكوكسن. وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود أثر للبرنامج الإرشادي المستخدم في خفض الضغوط النفسية لدى أسر ضعاف السمع. كما أشارت النتائج إلى تحسن في تكيف الأطفال ضعاف السمع. 
555 |a 751940  |a 650294  |a 810382  |a 496023 
653 |a الضغوط النفسية  |a ذوو الاحتياجات الخاصة  |a التربية الخاصة  |a ضعف السمع  |a التنشئة الأسرية  |a الأسرة  |a رعاية المعوقين  |a الأسرة والمدرسة  |a الصحة النفسية  |a الإرشاد النفسي  |a تربية الأطفال 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 006  |e Damascus University Journal of Educational and Psychological Sciences  |f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ Dimašq li-l-ʻulūm wa-al-tarbawiyyaẗ  |l 001  |m س24, ع1  |o 0139  |s مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية  |v 024  |x 2789-6390 
700 |9 116658  |a الزيودي، محمد حمزة  |g Alzyoudi, Mohammed H.  |e م. مشارك 
856 |u 0139-024-001-006.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 75215  |d 75215