ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الرضا عن الدراسة و علاقته بمست...>مارك

الرضا عن الدراسة و علاقته بمستوى الطموح لدى طلاب كليات التربية بالجامعات السودانية : دراسة تطبيقية على الجامعات بالولاية الشرقية

المصدر: مجلة جامعة البحر الأحمر
الناشر: جامعة البحر الأحمر
المؤلف الرئيسي: عمر، محمد المهدي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 60 - 77
ISSN: 185 -6295
رقم MD: 752791
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
التعليم العالي | كليات التربية | البرامج الدراسية | طلاب الجامعات | السودان
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

29

حفظ في:
LEADER 02159nam a22002057a 4500
001 0134116
044 |b السودان 
100 |9 396822  |a عمر، محمد المهدي   |e مؤلف 
245 |a الرضا عن الدراسة و علاقته بمستوى الطموح لدى طلاب كليات التربية بالجامعات السودانية : دراسة تطبيقية على الجامعات بالولاية الشرقية  
260 |b جامعة البحر الأحمر  |c 2011  |g أكتوبر 
300 |a 60 - 77 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |b The objective of this study was to highlight the relationship between student’s satisfactions and the level of their ambitions Educational colleges were targeted to elucidate such relationship due to the large rate of annual entry to regional universities. \ A questionnaire was designed on students satisfaction while the questionnaire designed by Nubi (2004) for students ambition was used. Samples of ISO education students from Kassala، Red Sea، Gedarif universities were randomly employed to reveal the relationship between students’ satisfaction and ambition. \ The study came up with the following results:- \ -65% of students enrolled in Education Colleges in the three Universities had chosen their college as a first priority while 24% did not choose it as number one priority. 11% did not clearly respond. \ There was a significant linear relationship between student satisfaction- .and the ambition level There was no significant difference، in relation to gender، between the- .two parameters in all universities Students clearly indicated that Educational Colleges in the threeuniversities lack basic facilities in relation to laboratories، libraries and .auditoriums 
653 |a التعليم العالي   |a كليات التربية   |a البرامج الدراسية   |a طلاب الجامعات   |a السودان  
773 |c 004  |e Red Sea University Journal  |l 001  |m ع1  |o 1557  |s مجلة جامعة البحر الأحمر  |v 000  |x 185 -6295 
856 |u 1557-000-001-004.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 752791  |d 752791 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.