| المستخلص: |
تناول هذا البحث واقع استخدام طلاب الجامعات السودانية لشبكة المعلومات الدولية (إنترنت) دراسة حالة طلاب جامعة النيلين وتقييم هذا الاستخدام من حيث الكفاءة والفاعلية والإفادة من خدمات المعلومات التي تقدمها شبكة الإنترانت للطلاب والباحثين. استخدم الباحث المنهج الوصفي ونفذ جانب دراسة الحالية، ومن ثم توصل البحث إلى جملة من النتائج أبرزها أن معظم طلاب جامعة النيلين يستخدمون الشبكة الدولية للمعلومات (أنترنت) ولكن بمعدلات استخدام ضعيفة، وعدم كفاءة في الاستخدام وبالتالي ضعف واضح في الإفادة من الخدمات التي تقدمها شبكة المعلومات الدولية (إنترنت) ومن أهم التوصيات التي أوصي بها الباحث لرفع مستوى ومعدل استخدام طلاب جامعة النيلين للشبكة الدولية للمعلومات "إنترنت"، وتعزيز الإفادة من خدماتها، ضرورة ربط المفردات والمقررات الدراسية بجامعة النيلين بالشبكة الدولية للمعلومات "إنترنت"، وإدراج مادة الإنترنت في مناهج الجامعة كواحدة من مطلوبات الجامعة الدراسية، وحث الأساتذة على ضرورة توجيه الطلاب ودفعهم نحو استخدام الشبكة الدولية للمعلومات "إنترنت".
This research has investigated the status of using the internet by Sudanese university students: the case study of Neelain university students. The aim was to evaluate the efficiency of using the internet by students in terms of the information which is provided by the internet. The researcher used the analytical and descriptive method. The researcher has found out a number of results: the most important were, the students use of the internet was weak, and there were clear inefficacy of usage. Therefore it rendered little benefits from the huge services provided by it. The important recommandations that the researcher suggests to raise the standards and efficacy of using the internet with benefits are: the necessity of linking the components of the syllabi, and the courses in Neelain University with the internet and the inclusion of the internet as a subject in the syllabus requirements.
|
