دراسة تقويمية لمواد الإعداد التربوي في كليات المعلمين بالمملكة العربية السعودية من قبل أعضاء هيئة التدريس
| المصدر: | مجلة جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | الراشد، إبراهيم بن محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الغامدي، حمدان بن أحمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 31 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| التاريخ الهجري: | 1421 |
| الشهر: | رجب |
| الصفحات: | 538 - 619 |
| ISSN: |
1319-0954 |
| رقم MD: | 75384 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EcoLink, EduSearch, AraBase, HumanIndex, IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
30
| ISSN: |
1319-0954 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
2292 20254 750867 |
عناصر مشابهة
-
تقويم برنامج إعداد معلم اللغة العربية في كليات المعلمين في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العقيلي، عبدالمحسن بن سالم منشور: (2005) -
مدى امتلاك أعضاء هيئة التدريس في كليات المعلمين في المملكة العربية السعودية للكفايات التقنية التعليمية وممارستهم لها
بواسطة: القثامي، غازي بن بهاج منشور: (2001) -
أساليب وبرامج إعداد معلم المستقبل في الجامعات الأردنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: درادكة، أمجد محمود محمد منشور: (2010) -
نظم القبول بالجامعات السعودية رصد الواقع وتوجه نحو المستقبل
بواسطة: غنايم، مهنى محمد إبراهيم منشور: (1992) -
العوامل المؤثرة في تدني المعدلات التراكمية كما يراها الطلاب ذوي المعدلات المنخفضة في كلية المعلمين في محافظة بيشة : المملكة العربية السعودية
بواسطة: آل عمرو، محمد بن عبدالله بن محمد منشور: (2009)
