| LEADER |
08275nam a22003857a 4500 |
| 001 |
0299475 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 397730
|a الحجار، وفاء خليل
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a المهارات الاجتماعية وعلاقتها بالضغوط النفسية لدي المرأة القيادية بمحافظات غزة
|
| 246 |
|
|
|a Social skills of Women Leaders in Gaza Governorates and its Relationship to Psychological Pressure
|
| 260 |
|
|
|a غزة
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 164
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الإسلامية (غزة)
|f كلية التربية
|g فلسطين
|o 1039
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على علاقة المهارات الاجتماعية (الحساسية الانفعالية، الضبط الانفعالي والتعبير الاجتماعي) بالضغوط النفسية لدى المرأة القيادية. كما هدفت إلى الكشف على مستوى المهارات الاجتماعية ومستوى الضغوط النفسية لدى المرأة القيادية، ومعرفة هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية في درجات أفراد عينة الدراسة على كل من مقياس المهارات الاجتماعية ومقياس الضغوط النفسية لدى المرأة القيادية تعزى لمتغيرات (الحالة الاجتماعية، المؤهل العلمي، سنوات الخبرة، العمر)، وهدفت إلى التعرف على علاقة المهارات الاجتماعية بالمهارات القيادية لدى المرأة القيادية. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وكانت أدوات الدراسة هي (مقياس الشخصية القيادية، مقياس المهارات الاجتماعية ومقياس الضغوط النفسية) وكلها من إعداد الباحثة، وقد تم تطبيقها على عينة تكونت من (150) امرأة قيادية من العاملات بوظائف إشرافيه عليا في الوزارات الحكومية بمحافظات غزة، تم اختيارهم بطريقة قصدية. وقد استخدمت الباحثة الأساليب الإحصائية المناسبة للتحقق من صحة الفروض. وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها:- 1- أن المرأة القيادية في الوزارات الحكومية تتمتع بدرجة متوسطة من المهارات الاجتماعية حيث بلغ الوزن النسبي (63.84%). 2- إن مستوى الضغوط لدى المرأة القيادية هو متوسط حيث بلغ الوزن النسبي (57.14%).
|
| 520 |
|
|
|a 3- توجد علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين متوسطات درجات أفراد عينة الدراسة على مقياس المهارات الاجتماعية ومقياس الضغوط النفسية لدى المرأة القيادية. 4- توجد علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين متوسطات درجات أفراد عينة الدراسة على مقياس المهارات الاجتماعية ومتوسطات درجاتهم على مقياس المهارات القيادية لدى المرأة القيادية. 5- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد عينة الدراسة على مقياس المهارات الاجتماعية تعزى لكل من متغير (الحالة الاجتماعية- المؤهل العلمي- سنوات الخبرة) . 6- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد عينة الدراسة على مقياس المهارات الاجتماعية تعزى لمتغير العمر باستثناء بعد الضبط الانفعالي وكانت الفروق لصالح من عمرهم (أقل من 30 سنة). 7- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد العينة على مقياس الضغوط النفسية تعزى لمتغير الحالة الاجتماعية باستثناء الضغوط الاقتصادية وكانت الفروق لصالح المتزوجات. 8- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد العينة على مقياس الضغوط النفسية تعزى لمتغير المؤهل العلمي. 9- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد العينة على مقياس الضغوط النفسية تعزى لمتغير سنوات الخبرة، باستثناء الضغوط الاقتصادية وكانت الفروق لصالح السنوات من (5- أقل من 10) سنوات. 10- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد العينة على مقياس الضغوط النفسية تعزى لمتغير العمر وكانت الفروق لصالح من هم ( أقل من 30 -40 عام). وخلصت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات أهمها:- 1. عقد برامج ودورات تدريبية من قبل وزارة شؤون المرأة، وديوان الموظفين العام تهدف إلى تنمية المهارات الاجتماعية لدى القيادات النسوية بشكل عام، والتركيز على مهارة التعبير الاجتماعي بشكل خاص، وذلك بهدف مساعدتهن على مواجهة المواقف الحياتية الضاغطة. 2. تبني ديوان الموظفين آلية بالتعاون مع برامج الدعم النفسي تهدف لتقديم جلسات وإرشادات ونصائح تساعد المرأة القيادية على مواجهة الضغوط النفسية وبالأخص الضغوط المهنية. 3. قيام مؤسسات المجتمع المدني والمنظمات غير الحكومية المعنية بالمرأة مثل طاقم شؤون المرأة ومركز شؤون المرأة ووزارة شؤون المرأة بتشجيع القيادات النسوية على ممارسة دورها القيادي. 4. توفير برامج ومشاريع من قبل ديوان الموظفين العام تكفل توفير بيوت لرعاية والاهتمام بأطفال المرأة القيادية أثناء فترة الدوام حتى يتسنى لها القيام بدورها وهي مطمئنة. 5. حث القائمين والمسؤولين في الجامعات والكليات للاهتمام بتدريس مساقات عملية تركز على اكتساب المهارات الاجتماعية من أجل إعداد جيل من القادة الإداريين يتمتعون بالمهارات القيادية والاجتماعية. 6. حث ديوان الموظفين العام الأخذ بعين الاعتبار مستوى المهارات الاجتماعية عند التعيينات والترقيات، خاصة الوظائف الإشرافيه العليا.
|
| 653 |
|
|
|a المهارات الاجتماعية
|
| 653 |
|
|
|a الضغوط النفسية
|
| 653 |
|
|
|a المرأة القيادية
|
| 653 |
|
|
|a غزة (فلسطين)
|
| 700 |
|
|
|a السحار، ختام إسماعيل
|g Al-Sahhar, Khitam I. M.
|e مشرف
|9 118049
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1039-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1039-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1039-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1039-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1039-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1039-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1039-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1039-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1039-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1039-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-004-1039-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 754019
|d 754019
|
