تقويم دور المنظم الإجتماعي في التمكين الإجتماعي للمعاقين بصريا
| المصدر: | مجلة الخدمة الإجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين |
| المؤلف الرئيسي: | عزالدين، إبراهيم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع55 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 18 - 56 |
| رقم MD: | 754056 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
530
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على تقويم دور المنظم الاجتماعي في التمكين الاجتماعي للمعاقين بصريا. واستخدمت الدراسة منهج المسح الاجتماعي. وتمثلت أدوات الدراسة في استمارة مقابلة للأخصائيين الاجتماعيين العاملين بالمركز النموذجي لرعاية وتأهيل المكفوفين بمحافظة القاهرة، ومقياس تقويم دور المنظم الاجتماعي. واشتملت الدراسة على عدة نقاط، نذكر منها: مفهوم التمكين الاجتماعي، أهداف التمكين، مكونات التمكين، آليات التمكين لذوى الاحتياجات الخاصة، مفهوم معاقي البصر، مؤسسات رعاية معاقي البصر، مفهوم المنظم الاجتماعي، مقومات وعناصر الممارسة المهنية لطريقة تنظيم المجتمع، احتياجات ومتطلبات التأهيل المجتمعي للممارسة المهنية بنموذج التنمية، احتياجات ومتطلبات التأهيل المجتمعي للممارسة المهنية بنموذج التخطيط الاجتماعي، أهداف الممارسة المهنية بنموذج التأهيل المرتكز على المجتمع لمواجهة احتياجات ومتطلبات التأهيل المجتمعي، استراتيجيات تنظيم المجتمع لدمج المعاقين بصريا بالمجتمع المحلى، وأدوار الممارس المهني لطريقة تنظيم المجتمع في برامج التمكين الاجتماعي لمعاقي البصر. وختاما توصلت الدراسة إلى أن المنظم الاجتماعي في عمله بمؤسسات رعاية وتأهيل معاقي البصر لا يؤدى الدور الفعلي الذي يجب أن يؤديه، فنجده بناءا على استجابات العينة يركز على الجوانب الإدارية والأعمال الروتينية وإعداد التقارير والإحصاءات على حساب أدائه للجوانب المهنية في عمله. كما اتفقت استجابات أفراد العينة من معاقي البصر والعاملين والمختصين بالمجال حول ضرورة توفير عدد كاف من المنظمين الاجتماعيين، وضرورة الاهتمام ببناء قدراتهم واستخدام الوسائل التكنولوجية في تسجيل ومتابعة الحالات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التمكين الإجتماعي للمعاقين فكريا ورعايتهم في ضوء متطلبات الحياة المعاصرة
بواسطة: السواح، صالح عبدالمقصود منشور: (2013) -
التعلق لدى الطفل المعاق بصريا: دراسة ميدانية على ثلاث حالات بمدرسة الأطفال المعاقين بصريا بالأغواط
بواسطة: سفيان، لبصير منشور: (2019) -
فاعلية برنامج قائم على القصص القرآني في تدريس التربية الإسلامية لتنمية مهارة الوصول إلى استنتاجات مناسبة للطلاب المعاقين بصريا بالصف الأول الثانوي
بواسطة: إبراهيم، ثناء فؤاد سراج الدين أحمد منشور: (2019) -
أثر برنامج علاجي في خفض كرب ما بعد الصدمة لدى المراهقين المعاقين بصريا بمدينة أسيوط
بواسطة: عيسى، عماد أحمد حسن علي منشور: (2019) -
فاعلية الإرشاد الجماعي في خدمة الجماعة وتنمية المهارات الحياتية لامهات الأطفال المعاقين بصريا
بواسطة: محروس، منال محمد منشور: (2014)
