العجمي، عبدالرحمن راضي رهيف، السيد، منى حسن، و نور الدين، حنان محمد. (2016). أثر برنامج تدريبي قائم على تقدير الذات في تنمية حل المشكلات لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الإبتدائية بدولة الكويت. المجلة العربية للعلوم الاجتماعية، ع9, ج5 ، 211 - 243. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/754156
العجمي، عبدالرحمن راضي رهيف، منى حسن السيد، و حنان محمد نور الدين. "أثر برنامج تدريبي قائم على تقدير الذات في تنمية حل المشكلات لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الإبتدائية بدولة الكويت." المجلة العربية للعلوم الاجتماعية ع9, ج5 (2016): 211 - 243. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/754156