تحليل وتقويم أخطاء القراءة والاستيعاب لتلاميذ المرحلة الابتدائية في الأردن
| المصدر: | المجلة التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | حتاملة، إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hatamleh, Ibraheem |
| مؤلفين آخرين: | العمري، خالد محمد أحمد (م. مشارك م . مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 3, ع 8,9,10,11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
1986
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 77 - 101 |
| DOI: |
10.34120/0085-003-008.009.010.011-017 |
| ISSN: |
1029-810X |
| رقم MD: | 754987 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
41
| ISSN: |
1029-810X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
22009 |
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام المنظمات المتقدمة في تنمية المهارات الاملائية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: لافي، سعيد عبدالله منشور: (2003) -
فعالية برنامج مقترح لتنمية المهارات الإملائية اللازمة لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي لدى طلاب كليات التربية (قسم اللغة العربية)
بواسطة: رحاب، عبدالشافي أحمد سيد منشور: (1997) -
تعليم الكتابة للصفوف الابتدائية
بواسطة: ملحس، أمين فارس منشور: (1965) -
تدريس الخطأ في الرياضيات وبعض مصادره لتلاميذ الصف الخامس من المرحلة الإبتدائية
بواسطة: بلال، إبراهيم محمد إبراهيم منشور: (1991) -
أخطاء التلاميذ الشائعة في الكتابة والإملاء
بواسطة: سلطان، سلوى بنت عبدالامير منشور: (2010)
