| LEADER |
03908nam a22001937a 4500 |
| 001 |
0354067 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a سليمان، منى عوض حسين
|g Soliman, Mona Awad Hussin
|e مؤلف
|9 241305
|
| 245 |
|
|
|a تقييم الاداء الفني للوثب العالي بالطريقة السرجية باستخدام نموذج هاي وريد للتحليل الكيفي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|c 2006
|g نوفمبر
|
| 300 |
|
|
|a 183 - 223
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a في ضوء هدف البحث والإجراءات التي استخدمتها الباحثة، ومن خلال ما تم عرضه من نتائج استخلصت الباحثة التالي: -صلاحية الاستمارة المصممة واعتبارها وسيلة علمية جيدة لتقييم الأداء الفني للوثب العالي "الطريقة السرجية" عن طريق الأخطاء المتوقع حدوثها في الأداء وقد اشتملت على (13) خطأ منها (4) أخطاء في مرحلة الاقتراب، (5) أخطاء في مرحلة الارتقاء و(3) أخطاء في مرحلة الطيران، (1) خطأ في مرحلة الهبوط. -عبارات (أخطاء الأداء) في هذه الاستمارة هي توصيف كيفي كمي لتقييم الأداء من خلال عملية التصوير المرئي وإعادة عرضه وتحويل الوصف الكيفي إلى درجات يمكن الحكم من خلالها على الأداء بالدرجات وهي وسيلة أقرب إلى الموضوعية. -ارتفاع المعاملات العلمية للاستمارة المصممة من صدق وثبات حيث كان صدق المحتوى تراوح ما بين (56%، 92%)، لعبارات الاستمارة، كما تمتع صدق التميز بدرجة عالية من الحكم حيث كانت قيمة (ت) بين مجموعة الطالبات عينة البحث (المنخفضة) ومجموعة طالبات الفرقة الرابعة (مجموعة مميزة) هي (65 ،11)، وهي درجة أكبر من قيمة (ت) الجدولية عند (0.05) كما بلغ ثبات الاستمارة (0.843) وهي درجة دالة وأعلى من القيمة الجدولية عند (0.05) مما يدل على ثبات الاستمارة. -التحليل الكيفي باستخدام أسلوب "هاى وريد" الذي يعتمد على حصر وتوضيح الأداء الفني للمهارة وتجزئتها وإعطاء كل جزء درجة بما يتناسب مع أهمية هذا الجزء مما يساعد على فهم أكبر لكل جزء وأيضاً التعرف على أخطاء الأداء الشائعة والمتكررة والمتوقعة بكل جزء من أجزاء المهارة والمرتبطة بأداء جزء معين بأجزاء الجسم والتقييم للطالب على هذا الأساس من الأساليب الأقرب إلى الموضوعية.
|
| 653 |
|
|
|a البرامج التدريبية
|a الوثب
|a الاداء المهاري
|a مستوى الاداء
|a اختبارات اللياقة البدنية
|a اللياقة البدنية
|a التقويم الرياضي
|a المهارات الحركية
|a الفروق الفردية
|a التحليل الكيفي
|a كليات التربية الرياضية
|a الاناث
|a مصر
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 006
|f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ
|l 004
|m ع 23, ج 4
|o 0227
|s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
|t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education
|v 023
|x 2682-3950
|
| 856 |
|
|
|u 0227-023-004-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 75500
|d 75500
|
