دراسة تقويمية لدور المرشد العلمي بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | الكندري، عبدالله عبدالرحمن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | EI-Kandary, Abdullah Abdulrahman |
| المجلد/العدد: | ع 21 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1993
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 68 - 85 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 755104 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| ISSN: |
2535-213X |
|---|
عناصر مشابهة
-
دراسة تقويمية حول المقابلة الشخصية لطلبة كلية التربية - جامعة الكويت
بواسطة: الخرافي، نورية مشاري منشور: (1994) -
دور المرشد المهني في تطوير نظام القبول بكليات التربية في جمهورية مصر العربية دراسة تحليلية
بواسطة: نور الدين، محمد المصري محمد منشور: (2006) -
تقويم برنامج معلم اللغة العربية بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت
بواسطة: الكندري، عبدالله منشور: (1998) -
مشكلات الارشاد الأكاديمي في جامعة جرش الأهلية من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: الزبون، سليم عودة منشور: (2008) -
الإرشاد الأكاديمي بجامعة الإمارات : رؤية الطلاب والطالبات وأعضاء هيئة التدريس لهم ومقترحاتهم لتطويره
بواسطة: أحمد، شكري سيد محمد منشور: (1995)
