ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تدريس الفلسفة في الكليات المغربية : كلية الآداب والعلوم الإنسانية بنمسيك في الدار البيضاء نموذجا

المصدر: مجلة تبين للدراسات الفكرية والثقافية
الناشر: المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات
المؤلف الرئيسي: الشيخ، محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 1, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: قطر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: خريف
الصفحات: 241 - 257
ISSN: 2305-2465
رقم MD: 755161
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
المستخلص: يتهدد وجود الفلسفة في المغرب كل من الفكر المحافظ والتدبير التكنوقراطي (تحالف اللاهوت والتقنية (، غير أن الفلسفة تتسم، في المقابل، بقوةٍ باديةٍ في اعتبارها صانعة مجد الثقافة المغربية وشهرتها. وهي، في علاقتها بالسلطة، تنشد الاستقلال من جهة وتعاني محاولات الاستتباع من جهة أخرى. وذلك علاوةً على الأذيات التي تأتيها من داخلها، بتكريس تقاليد في التدريس والتفكير الفلسفيين هي أبعد ما تكون عن روح التفلسف. من تاريخ تدريس الفلسفة في المغرب، حيث تبرز إمكانية التحقيب على أسس معينة، إلى رصد ما يميز الوضع الراهن من جدة، على المستويين البنيوي والوظيفي، يختم الباحث بتجربة شعبة معينة من شعب تدريس الفلسفة الجامعي، يرصد من خلالها ما بذل من جهود في العقد الأخير ونيف من تدريس الفلسفة في الجامعة المغربية.

ISSN: 2305-2465