التقويم وتطوير عمل المعلم
| المصدر: | المعلم الجديد |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الشبلي، إبراهيم مهدي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج44, ج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
1987
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 69 - 73 |
| رقم MD: | 755200 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
تقويم المناهج باستخدام النماذج
بواسطة: الشبلي، إبراهيم مهدي منشور: (1987) -
باختصار إلى أساتذة الجامعة والمدرسين والمعلمين مع التحية
بواسطة: الشبلي، إبراهيم مهدي منشور: (1987) -
أثر برنامج تدريبي قائم على التعلم من أجل الإتقان في تنمية الكفايات التدريسية لدى الطلاب المعلمين
بواسطة: الدرديري، اسماعيل محمد محمد السيد منشور: (2000) -
تصور مقترح لطرق تقويم الطلاب في المناهج التجارية الجامعية وتأثيرها على التحصيل العلمي للطلاب اطار مقترح
بواسطة: مزروع، فاتن إبراهيم منشور: (2006) -
أهم أنشطة عمليات التعليم التي لا يشيع اجراؤها من قبل الطلاب المعلمين عند تدريسهم الرياضيات للمجموعات الكبيرة وأسباب عدم شيوعها
بواسطة: حسين، جابر عبدالله منشور: (1997)
