الكفاية العلمية والمهنية لمعلمي ومعلمات المرحلة الابتدائية واتجاهاتهم نحو تجربة الفصول المميزة في دولة الإمارات العربية
| المصدر: | دراسات تربوية |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربية الحديثة |
| المؤلف الرئيسي: | الزراد، فيصل محمد خير (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج5, ج 25 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1990
|
| الصفحات: | 163 - 191 |
| رقم MD: | 755260 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
14
| البحث عن مساعدة: |
9093 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الكفاية العلمية والمهنية لمعلمي ومعلمات المرحلة الابتدائية واتجاهاتهم نحو تجربة الفصول المميزة
بواسطة: الزراد، فيصل محمد خير منشور: (1990) -
صعوبات التعلم لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية في دولة الإمارات العربية المتحدة دراسة مسحية - تربوية - نفسية
بواسطة: الزراد، فيصل محمد خير منشور: (1991) -
دراسة تقويمية لتجربة الفصول المميزة : فصول التلاميذ المتخلفين دراسيا في مدارس منطقة العين التعليمية في دولة الامارات العربية المتحدة
بواسطة: الزراد، فيصل محمد خير منشور: (1989) -
تقويم الكفاية المهنية لدى معلمي المرحلة الابتدائية الدنيا في دولة الامارات العربية المتحدة دراسة ميدانية على معلمى ومعلمات المنطقة الشرقية من خريجى التأهيل التربوى
بواسطة: آغا، كاظم ولي منشور: (1988) -
الرعاية الأسرية للمسنين في دولة الإمارات: دراسة نفسية - اجتماعية - ميدانية على عينة من أسر المسنين فى الإمارات
بواسطة: الزراد، فيصل محمد خير منشور: (2001)
