ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









آليات القراءة الحداثية للتراث العربى عند جابر عصفور: المصطلح - الإجراء

المصدر: مجلة كلية الآداب واللغات
الناشر: جامعة بسكرة - كلية الآداب واللغات
المؤلف الرئيسي: بلعيفة، رشيد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع17
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: جوان
الصفحات: 67 - 91
ISSN: 1112-6434
رقم MD: 755435
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

25

حفظ في:
LEADER 03789nam a22002297a 4500
001 0135990
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a بلعيفة، رشيد  |q Alaifah, Rashid  |e مؤلف  |9 398339 
245 |a آليات القراءة الحداثية للتراث العربى عند جابر عصفور:  |b المصطلح - الإجراء 
260 |b جامعة بسكرة - كلية الآداب واللغات  |c 2015  |g جوان 
300 |a 67 - 91 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a لعل التساؤل الأثير الذي يزاحم تخوم المعرفة قصد البروز على ساحة الفكر النقدي الحداثي اليوم هو، لماذا العودة إل التراث في هذه الفترة بالذات؟ كيف نقرأ هذا التراث؟ ولماذا نقرؤه؟. وطبيعي جدا أن تطرح هذه القضية في سياقات مختلفة ومتباينة تنبئ عن غاية يتغياها الباحث في التراث، وعن كيفيات القراءة التي يسترشد بها. وتأسيسا على هذا الطرح، بحث هذه المحاضرة في آليات القراءة الحداثية للتراث العربي عند أحد أقطاب الحداثة النقدية العربية، وتحاول استكناه المقاربة النقدية التي يتوسل بها جابر عصفور في عملية القراءة، إضافة إلى تتبعها مفاصل العملية النقدية خاصة عل المستوى المصطلحي والإجرائي، وما الجديد الذي أتت به هذه القراءة حداثيا وتراثيا. 
520 |d L’une des préoccupations omniprésentes chez les critiques contemporains est la suivante : pourquoi ce retour au Patrimoine durant cette période précisément ? Comment lisonsnous ce Patrimoine ? pourquoi le lisonsnous?.\nIl est évident que ce thème a été abordé selon différents angles de vue permettant d’appréhender l’intention du chercheur face à ce patrimoine, et ses méthodes de lecture. Cette étude s’intéresse aux mécanismes de lecture contemporaine du\npatrimoine arabe.\nElle essaie d’approfondir l’approche critique menée par Djâbir Açfour dans l’opération de la lecture. Rajoutant à cela sa présence dans les différentes étapes de l’exercice critique sur le plan terminologique et procédural, et quelles sont les nouveautés apportées par cette lecture au patrimoine et la contemporanéité. 
520 |f Perhaps the question that rival the boundaries of knowledge in order to emerge on Why we return to the heritage in this period in particular ? How do we read this heritage? Why do we read it? It is very natural to raise this issue in different and various contexts, which indicate the researcher's interest in the heritage, and the ways he uses in reading. Based on this thesis, this lecture discusses the mechanisms of modernistic reading of the Arab heritage of one of the poles of Arab critic modernity. It tries to deduce the critical approach that Jabir Asfour begs with in the reading process. In addition, this follows the details of the critical process especially at the conceptual and procedural level. What is the new things learnt from this reading came in both modern time and heritage.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 
653 |a القراءة الحداثية  |a جابر عصفور  |a التراث العربى 
773 |4 اللغة واللغويات  |6 Language & Linguistics  |c 004  |l 017  |m ع17  |o 1191  |s مجلة كلية الآداب واللغات  |t Journal of Faculty of Arts and Languages  |v 000  |x 1112-6434 
856 |u 1191-000-017-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 755435  |d 755435 

عناصر مشابهة