| LEADER |
05372nam a22002417a 4500 |
| 001 |
0136064 |
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|a fre
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| 044 |
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|b السودان
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| 100 |
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|9 398412
|a Adam, Bachir Mohamed
|e Author
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|a L’utilisation De La Publicite En Classe Du Fle
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|b جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا
|c 2016
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|a 54 - 64
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|a بحوث ومقالات
|b Article
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|d La publicité est définit comme un ensemble des moyens utilisés pour faire connaitre au public un produit, par exemple. Elle peut vanter un lieu touristique, des événements sportifs ou culturels, promouvoir un homme politique, etc. L’annonce publicitaire est composée de plusieurs éléments: visuels sonores ou écrits. Elle s’appuie souvent sur un cliché, une idée reçue et utilise les stéréotypes traditionnels: la femme (blonde) à la maison, l’homme (blanc) au travail, les enfants (joyeux) à maison (confortable). L'apprentissage d'une langue étrangère est, donc, considéré comme un processus de transformation par lequel l'individu se modifie lui-même dans un certain champ comportemental de façon durable, quelques axes de réflexion, déjà peu ou prou jalonné. Les spots publicitaires pourraient, donc, devenir un auxiliaire précieux dans le but d'associer l'enseignement de la langue à l'approche culturelle de l'autre. Dans un document publicitaire, un bon slogan est la clé du sens qui est construit, souvent, dans les spots publicitaires à structure narrative. Le spot publicitaire deviendrait ainsi le point de départ pour l'apprentissage de récits plus longs. La publicité scrito-visuelle, qui est omniprésente dans toute notre existence quotidienne, ne doit pas être absente de la classe. La presse écrite française propose un choix varié et renouvelé de pages publicitaires. Par ses aspects iconique et linguistique, la publicité représente un document utile pour une approche de la civilisation. Différents exercices sont à envisager pour développer les compréhension et expressions orales et écrites
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|b The advertisement is defined as a set of methods used to make known to the public a product, for instance, it can boast a tourist area, cultural or sporting events, promoting a politician, etc. The advertisement consists of several elements: audio visual or written. It is often based on a plate, an idea received and using the traditional stereotypes: a (blond) women at home, a (white) man in the work, the (happy) children at (comfortably) at home. Learning a foreign language is, therefore, considered as a process of transformation by which the individual modifies, he himself, in a certain fields of behavior in a sustainable way, some axes of thought: reflexing, already more or less marked. Commercials advertisements could, therefore, become a valuable partner for the purpose of teaching the language to the cultural approach of another. In an advertising document, a good slogan is a key to the meaning that is constructed, often in commercials advertisements of narratives structures. The commercial advertisement would become in this way the starting point for learning more long stories. The Scrito-visual advertising, which is pervasive throughout our daily lives, should not be absent from the classroom. The written French press offers varied and renewed advertising pages. By its iconic and linguistic aspects, the advertising represents a useful document for the approach of the civilization. Different exercises are considered to develop oral and written comprehension and expression.
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|a إستخدام الإعلان التجاري (الدعاية) في تعلم اللغة الفرنسية يشتمل الإعلان التجاري على مكونات مرئية ومسموعة ومقروءة تعبر عن المنتج المعلن عنه. عملية التعلم هي تعبير عن سلوك المتلقي وتعتبر الدعاية وسيلة هامة لتعلم الفرنسية والتعريف ببعض النواحي الثقافية والمجتمعية للوسط الذي تتحدث فيه اللغة. يمكن للعبارات المصاحبة لصور أن تكون عاملاً مساعداً لتعلم اللغة بكل مدلولاتها، وبما أن الدعاية منتشرة في الحياة اليومية وتتناول منتجات مختلفة لمختلف الإعمار فيمكن أن تسهم في تعلم الفرنسية باستخدام مفردات متنوعة وبأساليب بلاغية مختلفة، مما يدعم التعرف على بعض الجوانب الثقافية التي لا تنفصل عن تعلم اللغة.
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|a وسائل الإتصالات
|a الإعلانات التجارية
|a اللغة الفرنسية
|a مستخلصات الأبحاث
|a الدعاية والإعلام
|a التسويق
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|a تعلم
|a ثقافية
|a مرئية
|a مسموعة
|a مقروءة
|b Productive avertissement
|b cognitive
|b affective
|b cliché
|b fonction
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|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 005
|e Journal of Humanities
|l 002
|m مج17, ع2
|o 1419
|s مجلة العلوم الإنسانية
|v 017
|x 1858-6724
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| 856 |
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|u 1419-017-002-005.pdf
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| 930 |
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|d y
|p y
|q y
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| 995 |
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|a HumanIndex
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| 999 |
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|c 755544
|d 755544
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