أحاندو، سيسي، و بن عبدالله، عبدالحكيم. (2016). دور المدارس الإسلامية في تعزيز القيم الأخلاقية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية في كوت ديفوار: دراسة نظرية تحليلية. مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية، ع22 ، 195 - 214. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/755715
أحاندو، سيسي، و عبدالحكيم بن عبدالله. "دور المدارس الإسلامية في تعزيز القيم الأخلاقية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية في كوت ديفوار: دراسة نظرية تحليلية." مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية ع22 (2016): 195 - 214. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/755715