ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Impact of Storytelling on Shaping the Young Generation’s Concept

المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا
المؤلف الرئيسي: Haroun, Muzamil Mohammed (Author)
مؤلفين آخرين: Ahmed, Mahmood Ali (CO - Auth)
المجلد/العدد: مج17, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 153 - 160
ISSN: 1858-6724
رقم MD: 755920
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الادب الشفاية " الشفاهية" | الاحجية | الراوي | folktale | oral literature (orality) | storyteller
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

40

حفظ في:
المستخلص: This paper explores the utilitarian values of the Sudanese folktales on rearing the children and fixing their identity. Moreover, it investigates the role of the storyteller in attracting the audience to be attentive listener for the folktales. Although the modern life with its crowded programs of the children in multimedia drive away the children from inheriting arts which are colonized by other programmed project. This paper finds out the substitution of the children’s program due to the modernity of the life after investigating the vanishing sounds of the storyteller in the modern life putting the modern media in account. The problem of this study investigates the qualities of the storytellers, the characters, language, and the thematic aspects of a selection of folktales; and to what extend influence on children identity. This study aims to find out the effect of the folktales on the audience (children) in various aspects. It limits itself in four Sudanese folktales, two from the Western Sudan and two from Northern Sudan. two has been taken from Abdalla Eltybe book (Sudanese Folktales), and other tow have been taken from real storyteller. It is intended to form link with the oral narrating traditions and the identity and find out the influence of the geographical location on the language and tradition of the people on their folktales. The study has followed the descriptive and analytic methodology for analyzing the data of the study (folktales) in addition the narrative approach is used. The study has reached the following points: 1- Maternal community is intensively involved in the folktales meanwhile the real community is paternal society. 2- Folktale represents fertile ground for children to deal with literature later. 3- Folktale enlarges the imagination of the children. 4- Folktale enhances the social values implicitly and influence on the children indirectly. This study recommends that the government should adopt the folktales and dramatize them in order to compete the means of programme that means television should replace the place of the storyteller.

تهدف هذه الدارسة إلى معرفة اثر الحكاية الشعبية (الاحاجى) في تشكيل الطفل اجتماعيا وقیميا , و إلى أي مدى يمكنها أن تلعب دوار في ترسيخ مفهوم الهوية. تناولت الدارسة الحكاية السودانية نموذجا لمعرفة آثار الأدب الشعبي على المتلقي (الأطفال) وكذلك تناولت الدارسة دور الأروى في حضور المتلقي ذهنيا عن طريق إجادة ملكت السرد في تحريك خياله وفي خلق بيئة جاذبة للأطفال. كما ساهمت الدارسة بالتحري عن أسباب غياب صوت الراوي في الوقت الراهن وعلاقة ذلك بظهور الوسائل التقنية الحديثة. لقد تناولت الدارسة أربع حكايات سودانية أموزجا. اثنان من الشمال اثنان من الغرب لكي يتسنى لها استصحاب تباين السحنات الجغرافية للأثر التشكيلي على المتلقي (الأطفال). هاز ولقد اتبعت الدارسة المنهج الوصفي التحليلي في التعامل مع الحكاية السودانية.

ISSN: 1858-6724

عناصر مشابهة