المصدر: | الوعي الإسلامي |
---|---|
الناشر: | وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية |
المؤلف الرئيسي: | أبو الفتوح، هبة محمد محمد (مؤلف) |
المجلد/العدد: | س53, ع610 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
الكويت |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
التاريخ الهجري: | 1437 |
الشهر: | جمادى الآخر / أبريل |
الصفحات: | 78 - 88 |
رقم MD: | 756864 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
ناقش المقال موضوع كيفية استعادة الطفل الخجول ثقته بنفسه. فالطفل الخجول أو المنطوي على نفسه في الواقع هو طفل مسكين وبائس يعاني من عدم القدرة على الأخذ والعطاء مع أقرانه في المدرسة والمجتمع فهو يعاني من ضعف في علاقاته اجتماعية حيث يتصف بالخجل الشديد فينكمش نشاطه وتضطرب تصرفاته وينطوي على نفسه ويمتنع من مخالطة الآخرين ويخاف من المجتمعات والحفلات أو قد يخجل من شكله ومظهره وبذلك يشعر بالنقص بالمقارنة مع غيره من الأطفال. وأوضح المقال أنه يمكن التعرف على الطفل الخجول الذي يعاني من الانطواء والانزواء بعدة طرق منها الحساسية الشديدة من التوبيخ والزجر والنقد لا سيما من الكبار والاعتماد التام على الاحتكاك ببيئة مغلقة قد تتمثل في الوالدين وعدم التعبير عن أحاسيسه ومشاعره الدفينة وموافقه وذكرياته الأليمة بل إنه يلجأ إلى الصمت والكبت ويلوذ بالكتمان والعزلة. وأشار المقال إلى العديد من الوسائل المعينة على مواجهة أسباب الخجل وضعف الجانب الاجتماعي لدي الأطفال الخجولين أهمها الرفق والحميمية في المعاملة فالطفل الخجول هو بحاجة إلى المدح والثناء والدفء العاطفي ليشعر بأنه شخص مهم عنده جوانب مضيئة وأنه مقبول وله قيمة كشخص خلقه الله تعالي في أحسن تقويم وتجنب الإسراف في إعطاء الأوامر للطفل الخجول بصورة مفرطة مما يجعله ضعيفاً وغير اقتحامي أمام المشكلات التي تواجهه. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 |
---|