ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اتجاهات الطلبة الجامعيين في مج...>الوصف

اتجاهات الطلبة الجامعيين في مجتمع الإمارات نحو الإرهاب

المصدر: مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة الشارقة
المؤلف الرئيسي: العموش، أحمد فلاح (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 5, ع 3
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2008
التاريخ الهجري: 1429
الشهر: أكتوبر / شوال
الصفحات: 1 - 33
ISSN: 1996-2339
رقم MD: 75729
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
مستوى المعيشة | طلاب الجامعات | الإمارات العربية المتحدة | الإرهاب الدولي | مكافحة الإرهاب | البطالة | التطرف الديني | الأمية | الفقر | العلاقات الاجتماعية | الحرب على الإرهاب | التنشئة الاجتماعية | الخوف | أحداث 11 سبتمبر 2001م
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تحليل اتجاهات الطلبة الجامعيين في مجتمع الإمارات نحو الإرهاب، ومفهوم الإرهاب والخوف منه والحرب على الإرهاب ومكافحته، وأسباب التطرف والإرهاب (التنشئة الاجتماعية الخاطئة، والأمية والفقر). وقد شملت الدراسة (530) طالبا من جامعة الشارقة، من خلال استخدام العينة العشوائية. وأظهرت نتائج الدراسة أن البطالة احتلت المرتبة الأولى في المصادر الأكثر تهديدا للمجتمعات الإنسانية، وأن وضع المجتمع الإنساني أصبح أقل أمنا بعد أحداث سبتمبر. وبينت نتائج الدراسة معارضة أفراد العينة لقتل الأفراد المدنيين. كما وجدت بعض الفروق الإحصائية تعزي لبعض المتغيرات المستقلة في الدراسة.

purpose of this study is to analyze students' attitudes in U.A.E society toward terrorism, the concept of terrorism, fear of terrorism, means of combating terrorism, and the causes of extremism and terrorism (incomplete socialization, illiteracy and poverty). A random sample consisting of (530) respondents was chosen from Sharjah University. The study results reveal that unemployment ranks as a top priority and threat to mankind and that the situation of human societies has become less secure since the 9/11 attacks. Finally, respondents showed their opposition toward killing civilians. Further, this study found some statistical differences in students' attitudes toward terrorism attributed to their socio-demographic backgrounds. Based on the results of the study, some important recommendations are suggested.
ISSN: 1996-2339

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.