درجة ممارسة مديري التربية والتعليم في محافظة إربد للكفايات الإدارية ومقترحات تطويرها من وجهة نظر مساعديهم ورؤساء الأقسام الإدارية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Practicing Degree of Educational Directorates at Irbid Governorate for Administrative Competencies and Suggestions for Developmints from Educational Directors Assisstants Section Heads Point of View |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخطيب، فيروز رضوان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عاشور، محمد علي ذيب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 106 |
| رقم MD: | 759430 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
270
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف درجة ممارسة مديري التربية والتعليم في محافظة إربد للكفايات الإدارية من وجهة نظر مساعديهم ورؤساء الأقسام الإدارية، وتعرف ما إذا كان هناك فروق دالة إحصائيا تعزى لمتغيرات: الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة، والمسمى الوظيفي. واستخدم المنهج الوصفي التحليلي القائم على جمع المعلومات من أفراد الدراسة التي مثلت المجتمع الكلي والبالغ عددهم (108) فردا، منهم (32) مساعدا، و(76) رئيسا لقسم، طبقت عليهم استبانة تكونت من (76) فقرة موزعة على ثمانية مجالات للكفايات الإدارية، هي: كفايات التخطيط وإدارة الموارد البشرية والقيادة والتقويم والفنية والإنسانية والإدراكية التصورية، والكفايات التكنولوجية. أظهرت نتائج الدراسة أن درجة ممارسة مديري التربية والتعليم للكفايات الإدارية بشكل عام جاءت بدرجة تقدير "متوسطة"، وكانت أكثر المجالات ممارسة وبدرجة "مرتفعة"، كفايات التخطيط التربوي، وإدارة الموارد البشرية، والقيادة، وأقلها ممارسة وبدرجة "متوسطة"، الكفايات التكنولوجية والإدراكية التصورية والإنسانية والتقويم والكفايات الإنسانية. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا تعزى لمتغيرات: الجنس، والمؤهل العلمي، والمسمى الوظيفي، إلا أنها أظهرت وجود فروق دالة إحصائيا تعزى لمتغير سنوات الخبرة لصالح (11 سنة فأكثر). وفي ضوء النتائج قدمت مجموعة من التوصيات والمقترحات التي تتعلق بعقد دورات وورش عمل لمديري التربية والتعليم في مجال تشخيص واقع الكفايات الإدارية، وتدريبهم على ممارستها في أدائهم لمهامهم لإدارية والتربوية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة مديري التربية والتعليم في محافظة إربد للكفايات الإدارية من وجهة نظر مساعديهم ورؤساء الأقسام الإدارية
بواسطة: الخطيب، فيروز رضوان منشور: (2016) -
درجة ممارسة مديري التربية والتعليم بمحافظة إربد في الأردن للكفايات الإدارية وعلاقتها بالإبداع الإداري لرؤساء الأقسام الإدارية من وجهة نظرهم
بواسطة: غرايبة، راضي عبدالله أحمد منشور: (2019) -
درجة ممارسة إدارة الجودة الشاملة في مديريات تربية محافظة الزقاء من وجهة نظر مديري التربية والتعليم ورؤساء الأقسام
بواسطة: محافظة، سامح محمد منشور: (2011) -
درجة توافر الكفايات الإدارية لدى رؤساء الاقسام في مديريات التربية والتعليم في محافظة إربد من وجهة نظر العاملين فيها
بواسطة: هيلات، محمد إبراهيم صلاح منشور: (2001) -
درجة ممارسة القيادات الإدارية العليا في ديوان عام وزارة التربية والتعليم بالجمهورية اليمنية للشفافية الإدارية من وجهة نظر مديري الإداريات ورؤساء الأقسام
بواسطة: الدعيس، عبدالكريم سعيد عبده قاسم منشور: (2018)
