ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية أسلوب التعلم التعاوني ف...>الوصف

فاعلية أسلوب التعلم التعاوني في تطوير مستوى الأداء المهاري و المستوى الرقمي لمهارة الوثب الطويل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: The effectiveness of cooperative learning method in performance skills and digtal skill level to the level of development of the long jump I have a junior high school students
المصدر: مجلة بحوث التربية الرياضية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: حسين، حسين محمد إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج49, ع95
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: أغسطس
الصفحات: 109 - 130
ISSN: 1110-3760
رقم MD: 760116
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مسابقات الوثب الطويل | التعليم التعاوني | المهارات الرياضية | تلاميذ المدارس المتوسطة | مصر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

50

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلي التعرف علي تأثير برنامج تعليمي باستخدام بأسلوب التعلم التعاوني علي تطوير مستوي الأداء المهارى والمستوي الرقمي لمهارة الوثب الطويل لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية، واستخدم الباحث المنهج التجريبي علي عينة عددها 30 تلميذا، وقد أسفرت إستخلاصات البحث عن الاتي: 1. يؤثر البرنامج التعليمي المقترح باستخدام أسلوب التعلم التعاوني تأثيراً إيجابيا في مستوي الأداء المهارى لمهارة الوثب الطويل لإفراد المجموعة التجريبية. 2. يوثر البرنامج التعليمي المقترح باستخدام أسلوب التعلم التعاوني تأثيرا إيجابيا في المستوي الرقمي لمهارة الوثب الطويل لإفراد المجموعة التجريبية. 3. إن الأسلوب التقليدي له تأثير إيجابي علي مستوي الأداء المهارى والمستوي الرقمي لمهارة الوثب الطويل لإفراد المجموعة الضابطة ولكن بدرجة اقل من المجموعة الضابطة.

The research aims to identify the impact of an educational program using the style of collaborative learning to develop Aladaouaimharri level and the skill level of the digital long jump I have a junior high school students, and the researcher used the experimental method to sample the 30 pupils, has resulted in the following conclusions Search for: 1- affects the proposed educational program using the style of cooperative learning have a positive impact on the level of performance skill to skill the long jump for the members of the experimental group. 2- affects the proposed educational program using the style of cooperative learning have a positive impact in the level of skill of the digital long jump for the members of the experimental group. 3- traditional style that has a positive effect on performance and skill level digital skill long jump for members of the control group, but to a lesser degree than the control group.
ISSN: 1110-3760
البحث عن مساعدة: 760630

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.