| LEADER |
04012nam a22002417a 4500 |
| 001 |
0140094 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 335212
|a يوسف، عبدالباقى محمد البرير
|g Yousif, Abd Elbagi Mohamed El-Brair
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a اختلاف الأوجه الإعرابية وأثرها في تنوع المعنى في ظل توجيه القراءات القرآنية:
|b دراسة تطبيقية في سورة النساء
|
| 246 |
|
|
|a Impact of the Differences of the Inflectional Signs in the Diversi Through:
|b An Applied Study in Surat Al-Nesa
|
| 260 |
|
|
|b جمعية الثقافة من أجل التنمية
|c 2015
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 20
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a إن تنوع القراءات القرآنية حكمة إلهية رائعة أتاحت للقارئ أن يؤدي النص القرآني بطريقة يحتمل النص معها وجوها كثيرة، منها ما يتعلق بتنوع اللفظ ودلالته، ومنها ما يتعلق بتنوع الصوت ودلالته، ومنها ما يتعلق بتنوع حركات الإعراب، وهذه كلها تقود إلى نص معجز يعجز عن إتمام نظمه وإبداعه البشر. ومن هنا برزت الحاجة ملحة لتتبع أثر اختلاف حركات الإعراب في تنوع المعنى كدراسة تطبيقية في سورة النساء وذلك لبيان أثر هذه الحركات في تنويع أوجه الدلالة تبعا للقراءات القرآنية في عدة مواضع، فكانت الوجهة كتب معاني القرآن وإعرابه، وكتب القراءات حججها ومشكلها وكتب التفسير وما استجد من دراسات في هذا الموضوع. تتبعنا في هذه الدراسة الأوجه المختلفة من الإعراب والقراءات وأثر ذلك في المعاني، ثم توصلنا إلى نتائج مهمة ذكرناها في ختام هذه الدراسة.
|
| 520 |
|
|
|b The diversity of Quranic readings is a wonderful divine wisdom allowed the reader to recite the Quranic text in a manner likely to a text of many faces. Some of these faces related to the diversity of utterance and its denotation, some regarding the diversity of sound and its denotation, and others related to the diversity of inflectional signs. All these faces lead to a miraculous text that humans are unable to complete its formulation and creativity. From this diversity emerged an urgent need to trace the impact of the differences of the inflectional signs in the diversity of meaning through an applied study in (.Al-nesa) sura, so as to indicate the impact of these signs on the diversification of denotation aspects according to the Quranic readings in many places. The destination was the books of the Holy Quran meanings and its inflection, books of Holy Quran readings, their arguments, problems, books of interpretation of the Holy Quran and updating studies on this topic. This study Traced the different aspects of inflections, readings and their impact on the meanings. It has come to significant findings mentioned at the conclusion of the study.
|
| 653 |
|
|
|a الإعراب
|a القراءات القرآنية
|a الحركات
|a إختلاف المعاني
|a الإحتجاج بالنحو
|a توجيه القراءات
|
| 692 |
|
|
|a الإعراب
|a القراءات القرآنية
|a الحركات
|a اختلاف المعاني
|a الاحتجاج بالنحو
|a توجيه القراءات
|b Quranic Readings
|b Diversity of Sound
|b Inflectional Signs
|b Diversity of Meaning
|b Signs in the Diversity
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|e Culture & Development
|f Mağallaẗ al-ṯaqāfaẗ wa Al-Tanmiyyaẗ
|l 099
|m س16, ع99
|o 0071
|s الثقافة والتنمية
|v 016
|x 2356-9646
|
| 856 |
|
|
|u 0071-016-099-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 760299
|d 760299
|
