ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إشكالية تقويم السياسات العامة...>الوصف

إشكالية تقويم السياسات العامة في الدول النامية : سياسة الإسكان في مصر نموذجاً

المصدر: مجلة كلية التجارة للبحوث العلمية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التجارة
المؤلف الرئيسي: منصور، عبدالسلام علي نوير (مؤلف)
مؤلفين آخرين: إسماعيل، محمد عمر (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع57
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 141 - 156
رقم MD: 760443
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
السياسات العامة | سياسة الإسكان | الدول النامية | مصر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

214

حفظ في:
المستخلص:

هدف البحث الحالي إلى التعرف على سياسة الإسكان في مصر كنموذج للدول النامية في ضوء إشكالية التقويم للسياسات العامة. واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أدوات البحث في مقياس مستوي الإنجاز ومقياس درجة التقدم أو التخلف الاجتماعي للمجتمع. وتوصلت النتائج إلى ان عملية تقويم السياسات العامة في الدول النامية شهدت نوعا من التهميش وعدم الاهتمام بشكل عام، مما أثر علي نجاح السياسات والبرامج المتبعة، فعلي مستوي التنفيذ لم يكن هناك أي اهتمام بعملية التقييم وكذلك بالنسبة للمجالس المنتخبة والتي يكون لها دور رقابي يتيح لها متابعة ومراقبة عمل الجهات التنفيذية فتلك المجالس لم تستغل ذلك الدور في تقييم السياسات العامة، وقد يرجع ذلك في حالة مصر إلى تشابة التوجهات بين الجهاز التنفيذي والرقابي. وأوصي البحث بضرورة التزام المنظمات الحكومية لمبدأ الشفافية وحرية تبادل المعلومات. وخلق دور لمنظمات المجتمع المدني للمشاركة في عملية صنع السياسات العامة وتقويمها. ويجب أن يتم رفع كفاءة المؤسسات الحكومية وتدريب كفاءات إدارية تكون قادرة على صياغة السياسة العامة بشكل جيد لضمان تنفيذها بشكل صحيح ومن ثم وضع برامج تقييم لكل برنامج أو سياسة يتم تبنيها، بحيث تكون عملية التقويم عملية مستمرة مع البرنامج، للتغلب على الصعوبات التي قد تواجه السياسة في مراحل التنفيذ، فالاعتماد على التقويم المستمر للبرامج أثناء تنفيذها يجعلها أكثر قدرة على تحقيق أهدافها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018


The aim of the current research is to identify Egypt's housing policy as a model for developing countries in the light of the problem of evaluating the public policies. The research used the descriptive analytical approach. The research tools were the achievement level measure and the measure of social progress or social backwardness. The results showed that the process of evaluating the public policies in the developing countries witnessed a kind of marginalization and lack of interest in general, which affected the success of the policies and programs followed. At the implementation level, there was no interest in the evaluation process, as well as for the elected councils which have supervisory role to follow up and monitor the work of the executive bodies, these councils did not take advantage of that role in the evaluation of the public policies, and that may be due to the case of Egypt as of the similarities between the executive and supervisory systems. The research recommended that government organizations should adhere to the principle of transparency, freedom of information exchange, and creating a role for civil society organizations to participate in the process of making and evaluating the public policy. The efficiency of government institutions must be increased, and administrative competencies capable of formulating policies should be properly formulated to ensure that they are implemented correctly and therefore to develop evaluation programs for each program or adopted policy. The evaluation process is a continuous process with the program to overcome the difficulties that may be faced by the policy in the implementation stages, relying on continuous evaluation of the programs during their implementation to make them more capable of achieving their goals This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.