ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير برنامج مقترح للتصور العقلي على تحسين مهارات الإنقاذ لطالبات كلية التربية الرياضية

العنوان المترجم: The Effect of A Proposed Mental Imagery Program on Improving the Rescue Skills Among Female Students of The Faculty of Physical Education
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: على، سماء عبدالدايم محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Samaa Abdel Dayem Mohamed
المجلد/العدد: ع77
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: مايو
الصفحات: 218 - 241
DOI: 10.21608/jsbsh.2016.250230
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 760516
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

34

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى تحسين مهارات الإنقاذ لطالبات كلية التربية الرياضية عن طريق برنامج للتصور العقلي لمهارات الإنقاذ، استخدمت الباحثة المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين (ضابطة، تجريبية) وقياسيين (قبلي – بعدي) لمناسبته وطبيعة الدراسة كما تم اختيار العينة بالطريقة العشوائية من طالبات كلية التربية الرياضية للفرقة الدراسة الثانية وبلغ عددهن (35) طالبة، وتم استبعاد عدد (5) طالبات للإصابة وعدم الجدية والانتظام في المحاضرات، وبلغ عدد عينة الدراسة (30) طالبة، واستخدمت الباحثة الأدوات الآتية لجمع البيانات المقابلة الشخصية، الاختيارات النفسية، استمارة تقييم مهارات الإنقاذ، ومن خلال الإطار المرجعي للباحثة ومن النتائج التي أمكن التوصل إليها فقد تم استنتاج أن برنامج التصور العقلي يؤثر إيجابيا على تحسين مستوى أداء مهارات الإنقاذ والمتغيرات العقلية لدى عينة البحث.

The research aims to improve the rescue skills of students of the College of Physical Education through a program of mental visualization of rescue skills. The researcher used the experimental approach by designing the two groups (control, experimental) and two measures (pre-post) for its relevance to the nature of the study. The sample was also chosen randomly from the female students of the College of Physical Education for the second study group, their number reached (35), and (5) students were excluded due to injury, lack of seriousness, and regularity in lectures. The number of study sample reached (30) female students. The researcher used the following tools to collect data: a personal interview, psychological test, a rescue skills evaluation form, and through the researcher's frame of reference and from the results that could be reached, it was concluded that the mental visualization program has a positive effect on improving the performance level of rescue skills and mental variables in the research sample.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018

ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة