ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اتجاهات طلاب كلية التربية الري...>الوصف

اتجاهات طلاب كلية التربية الرياضية ببورسعيد نحو أوقات الفراغ والترويح

العنوان المترجم: Attitudes of The Students of The Faculty of Physical Education in Port Said Towards Leisure and Recreation
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: عامر، رضا عبدالحميد عامر (مؤلف)
المجلد/العدد: ع77
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: مايو
الصفحات: 201 - 225
DOI: 10.21608/jsbsh.2016.250176
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 760580
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلية التربية الرياضية ببورسعيد | طلاب الجامعة | أوقات الفراغ | الترويح
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

225

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على اتجاهات طلاب كلية التربية الرياضية ببورسعيد نحو أوقات الفراغ والترويح، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي على عينه من طلاب كلية التربية الرياضية جامعة بورسعيد والبالغ عددهم (490) طالب وطالبة، واستخدمت الباحثة مقياس الاتجاه نحو أوقات الفراغ والترويح كأداة لجمع البيانات من تصميم أ. د/ محمد الحماحمي لقياس الاتجاه نحو أوقات الفراغ والترويح، وتكون المقياس من (62) مفردة. وقد توصلت الباحثة إلى طلاب الفرقة الرابعة (تدريب – تدريس – إدارة) بكلية التربية الرياضية (بنين – بنات) جامعة بورسعيد لديهم إدراكات إيجابية لأبعاد المقياس المستخدم وهي: "الاتجاه نحو مفهوم وقت الفراغ – الاتجاه نحو مفهوم الترويح – الاتجاه نحو العائد من الترويح – الاتجاه نحو التنشئة الاجتماعية للترويح"، توجد فروق دالة إحصائيا لطلاب الفرقة الرابعة بين الشعب الثلاث (تدريب – تدريس – إدارة) ولصالح شعبة الإدارة. كما توجد فروق دالة إحصائيا على جميع أبعاد المقياس بين عينة طلاب الفرقة الأولى وطلاب الفرقة الرابعة ولصالح طلاب الفرقة الرابعة. وقد أوصت الباحثة بإضافة مقرر دراسي للخطة الدراسية المعمول بها بجامعة بورسعيد "كمتطلب جامعة" لجميع الكليات يوضح مفهوم الترويح من أجل نشر الوعي وتحقيق أهداف الترويح، توعية الأسرة بقضية الترويح وحثهم بدورهم الفعال تجاه التربية الترويحية لأبنائهم، تفعيل دور الجامعة في استثمار أوقات فراغ الطلاب لتحقيق الرضا عن الحياة، استحداث أشكال مناشط الترويح لتشبع كافة الميول والاهتمامات للطلاب وخصوصا الجدد، على جميع المؤسسات (التعليمية – الإعلام – الإنتاجية – الأوقاف) الاهتمام بتنمية الاتجاهات الإيجابية نحو ممارسة مناشط الترويح، وفي النهاية إنشاء المزيد من مراكز الشباب والأندية في المجتمع بحيث تكون هادفة وإيجابية نحو الإصلاح واستثمار أوقات الفراغ.

The research aims to identify the tendencies of the students of the Faculty of Physical Education in Port Said towards leisure and recreation. The researcher used the descriptive curriculum on a sample consisting of the students of the Faculty of Physical Education, Port Said University, whose number reached (490) students. The researcher used the tendency gauge towards leisure and recreation as a data collection tool designed by Dr.\Mohamed Al-Hamahmi for measuring tendency towards leisure and recreation. The scale comprised of (62) items. The researcher found that the students of the fourth year (Training - Teaching - Management) at the Faculty of Physical Education (Boys - Girls) Port Said University have positive perceptions of the dimensions of the scale used, which are "tendency towards the concept of leisure time — the tendency towards the concept of recreation — the tendency towards the return of recreation - the tendency towards socialization of recreation". There are statistically significant differences for students of the fourth year between the three divisions (Training - Teaching - Management) and in favour of Management. There are also statistically significant differences in all dimensions of the scale between the first and fourth-year sample students and in favour of fourth-year students.
The researcher recommended adding a course for the study plan in force at Port Said University "as a university requirement" for all faculties clarifying the concept of recreation in order to spread awareness and achieve the goals of recreation.
Raising awareness in the family about the issue of recreation and urging them to play an effective role in the recreational education of their children;
Activating the role of the university in investing students' leisure time to achieve life satisfaction;
Creating forms of recreation activities to saturate all the tendencies and interests of students, especially newcomers in all institutions (Educational, Media, Productivity, Endowments);
Paying attention to the development of positive tendencies towards the practice of recreation activities.
In the end, more youth centres and clubs should be built in the community so that they are purposeful and positive towards reform and leisure time investment.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.