ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

خلاف، محمد حسن رجب. (2016). أثر نمطي التعلم المعكوس (تدريس الأقران / الاستقصاء) على تنمية مهارات استخدام البرمجيات الاجتماعية في التعليم وزيادة الدافعية للإنجاز لدى طلاب الدبلوم العامة بكلية التربية جامعة الإسكندرية. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع72 ، 15 - 89. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/760887

MLA إسلوب

خلاف، محمد حسن رجب. "أثر نمطي التعلم المعكوس (تدريس الأقران / الاستقصاء) على تنمية مهارات استخدام البرمجيات الاجتماعية في التعليم وزيادة الدافعية للإنجاز لدى طلاب الدبلوم العامة بكلية التربية جامعة الإسكندرية." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع72 (2016): 15 - 89. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/760887

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.