العنوان بلغة أخرى: |
Marital Satisfaction and Their Effects on Some Aspects of the Psychological Health in the Light of Demographic and Social Variables in A Sample of Married Women in Makkah Region |
---|---|
المصدر: | دراسات عربية في التربية وعلم النفس |
الناشر: | رابطة التربويين العرب |
المؤلف الرئيسي: | سمكري، أزهار ياسين (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Samkari, Azhar Yassin |
المجلد/العدد: | ع75 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
الشهر: | يوليو |
الصفحات: | 227 - 280 |
DOI: |
10.12816/0030216 10.21608/saep.2016.25023 |
ISSN: |
2090-7605 |
رقم MD: | 761111 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن علاقة الرضا الزواجي بكل من الضغوط النفسية والقلق والاكتئاب لدي عينة من (497) من الإناث المتزوجات بمنطقة مكة المكرمة، وذلك في ضوء عدد من المتغيرات شملت (العمر، والتعليم، والدخل، والعمل). ولتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة بتطبيق مقياس الرضا الزواجي (الببلاوي، 1987)، ومقياس الضغوط النفسية (الباحثة)، ومقياس القلق (الدليم وآخرون، 1413)، ومقياس الاكتئاب (الدليم وآخرون، 1414) على عينة البحث. وبتحليل البيانات انتهت الدراسة إلى النتائج التالية: العلاقة بين متغيرات الدراسة: توجد علاقة إيجابية دالة بين كل من الضغوط النفسية والقلق والاكتئاب، وعلاقة سلبية بين هذه المتغيرات من جانب والرضا الزواجي من جانب أخر، أثر العمر على متغيرات الدراسة: أظهرت الفئة العمرية الأولي أعلي درجات في الرضا الزواجي، في حين أظهرت الفئة الثانية درجات أعلي في الضغوط النفسية. إلا أنها لم تظهر فروق بين الفئات العمرية المختلفة في القلق والاكتئاب، كما لم تظهر النتائج أثر لعمر الزوج وللتفاعل بين عمر الزوج والزوجة عل كل المتغيرات. أثر التعليمي على متغيرات الدراسة: في حين لم تظهر النتائج فروق دالة بين الفئات التعليمية المختلفة في كل من الرضا الزواجي والضغوط النفسية، تبين أن الزوجات الأقل تعليما أقل عرضة للقلق والاكتئاب. وعلى الرغم من عدم تأثير تعليم الزوجة على الرضا الزواجي تبين من النتائج أن الارتفاع المستوي التعليمي للزوج يؤدي إلى درجات أعلى من الرضا الزواجي، في حين يؤدي انخفاض تعليمه إلى درجة أعلي من الضغوط النفسية. وكما هو الحال في متغير العمر لم تظهر النتائج أثرا لتعليم الزوج على كل من القلق والاكتئاب، كما لم يتبين وجود أثر للتفاعل بين المستوي التعليمي لكل من الزوج والزوجة على كل المتغيرات. أثر مستوي الدخل على متغيرات الدراسة: أظهرت النتائج عدم وجود تأثير لدخل الزوجة على أي من متغيرات الدراسة، في حين تبين وجود أثر لدخل الزوج، حيث أظهرت زوجات ذوي الدخل المرتفع درجات أعلي في الرضا الزواجي، في حين أظهرت زوجات الأقل دخلا درجات أعلي في الضغوط النفسية والقلق والاكتئاب. ولم تظهر النتائج أثر للتفاعل بين دخل الزوج والزوجة على كل المتغيرات. أثر العمل على متغيرات الدراسة: تبين من النتائج أن المتزوجات من الطالبات كن أكثر تحقيقا للرضا الزواجي مقارنة بالعاملات وغير العاملات، وربما يرجع ذلك إلى حداثة السن والزواج. كما تبين أن العاملات أكثر تعرضا للضغوط النفسية، إلا أن هذا لا يقود بالضرورة إلى القلق والاكتئاب والتي لم يتبين وجود فروق بين المجموعات فيها. كما تبين من النتائج وجود أثر لعمل الزوج، حيث تبين أن عمل الزوج يؤدي إلى ارتفاع درجة الرضا الزواجي، في حين يؤدي عدم العمل إلى درجات أعلى من الضغوط النفسية والاكتئاب، وكذلك القلق (وإن لم يصل إلى حد الدلالة). ولم يكن هناك أثر دال للتفاعل بين عمل الزوج والزوجة على الرضا الزواجي، في حين تبين وجود أثر دال للتفاعل بين عمل الزوج والزوجة على الرضا الزواجي، في حين تبين وجود أثر دال للتفاعل على بقية المتغيرات. وفي ضوء نتائج الدراسة توصي الباحثة بتكاتف مؤسسات المجتمع التربوية والتعليمية والإعلامية للاهتمام بإعداد الناشئة لتحمل مسؤوليات الزواج وإدارة شئون الأسرة والأبناء. كما توصي بإنشاء مراكز للإرشاد الزواجي تهدف إلى تقديم خدماتها الوقائية والإنمائية والعلاجية للمتقدمين على الزواج والمتزوجين. كما توصي بالمزيد من الدراسات في هذا المجال، والاستفادة مما تنتهي إلية هذه الدراسات لحماية الأسر من أسباب الصراع المؤثر سلبا على الزوجين والأبناء. This study examined the relationship of women’s marital satisfaction to their psychological stress, anxiety & depression as affected by their age, education, income, and work status. To achieve this goal, several scales (MSS, PSS, TAS, & TDS) were applied to a sample of (497) married women in Makkah. The analysis of the collected data revealed the following results: Psychological stress, anxiety, and depression were found to be related positively to one another with great significance. These variables related negatively to marital satisfaction. Wives’ age-levels affected these variables in different manners. While younger women showed a higher level of marital satisfaction, older women showed higher levels of stress. However, no differences were found between age groups in anxiety and depression. The husbands’ age-levels and the interaction between the couples’ age-levels were found to be non-significant. Lower levels of education caused women to experience a higher degree of anxiety and depression, but this did not lead to the sense of marital dissatisfaction. The results showed that men’s level of education was more affective. Higher levels of husbands’ education lead to a higher degree of satisfaction and less stress among their wives. The interaction between the couples’ levels of education was found to be non-significant. While, the wives’ income was found to be less affective on any of the dependent variables, the husbands’ income was found to be more important to the family’s life. The high income of the husbands led to a higher level of marital satisfaction among wives, while low income caused a higher level of stress, anxiety & depression. The effect of the interaction between the couples’ income on all variables seemed to be limited and insignificant. Regarding the effect of the wives’ working status, students showed a higher level of satisfaction than working wives and house-wives. Working wives showed higher level of stress, but not to the level that would lead to anxiety or depression. However, the husbands’ working status was found to be more important, unemployment of husbands led to less satisfaction and more stress, anxiety, and depression. The interaction between wives, and husbands, working status on all variables seemed to affect significantly the wives’ stress, anxiety and depression, but not their marital satisfaction. Based on the previous results, the researcher believes that different education & multimedia organizations must co-operate to better prepare young people in the society for marital and life responsibilities. Furthermore, the researcher believes that marital counseling is important, especially for individual during the pre-marriage and early-marriage periods. More studies in this domain should be achieved, in order to prevent conflicting variables, which may affect negatively both the couple and their children. |
---|---|
ISSN: |
2090-7605 |